初冬教學設計資料-展示頁
2024-08-14 19:16本頁面
【正文】 1）教師出示生字卡片，讓學生讀一讀：（指名讀，開火車讀） 2）在讀生字的過程中，對讀得不準確的地方及時提醒。 ： 1）打開課后的生字表，分別讀一讀，如果讀得不正確，進 行糾正，還可以借助工具書查一查，讀準字音。 二、學習本課生字和詞語： ，邊讀邊標出生字，畫新詞。 2 《四季歌》，邊聽邊記憶：歌中介紹了哪幾個季節(jié) ：春夏秋冬，讓學生進行初步觀察，說說季節(jié)的特點 ：今天老師就要和大家共同欣賞初冬的景色，板書課題《初冬》。 教學難點： ：初、茫、塔、厚 ，看清圖意，初步了解課文內容。 教學重點： 10個生字和詞語，讀
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