【正文】 每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。 四、安全工作方面 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒（個性是較特殊的幼兒）；認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛力；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清 洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務室。認真填寫交接班本，把一些特殊的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。 三、家長工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲哀地哭了起來，這時候小朋友吃起飯來就很困難。 小班的小朋友在吃飯的時候，情緒也個性不穩(wěn)定。因此，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會及時告訴老師，并在老師的幫忙下，學習正確地拉尿、拉屎的方法。因此，本學期我班將從常規(guī)訓練；生活、衛(wèi)生習慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。 愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。 幼兒園小班學期工作計劃范文通用篇 2 本學期 我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們入園。在學習過程中，孩子們會有更多發(fā)現(xiàn)、更多驚喜！ 4．做好學期總結工作。 2．通過晨會和故事講述，教育幼兒要友好相處，互相關心，互相幫助。 6．為幼兒積極準備慶 “ 六．一 ” 聯(lián)歡活動。 4．為幼兒創(chuàng)設學習英語活動的情景環(huán)境，培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。組織幼兒疊被、穿衣等活動。 (2)知道＂五．一＂是勞動節(jié)。 (1)在教師帶領下，學會整理玩具、打掃活動室衛(wèi)生，并學習簡單的勞動技能。 五月份： 1．繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)意識，使幼兒能自覺遵守紀律。 7．通過家園冊及家園欄，與家長共同探索教育孩子的方法。 5．開展豐富的區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒主動探索的精神以及與自身生活相聯(lián)系的體驗。 3．認真開展手工興趣活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 四月份： 1．帶領幼兒到戶外尋找春天，通過實踐、觀 察讓幼兒記住春天的特征。 根據(jù)整合活動 “ 交通工具博覽會 ” ，讓幼兒在本課程單元里獲得不同種類的交通工具的經驗，了解交通工具與我們每一個人生活的關系，懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則。 語言課上運用故事形式，教育幼兒愛媽媽，并愿意幫助媽媽做事情。 針對 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開展 “ 愛媽媽 ” 的主題活動。 與同伴 友好相處，不爭奪和獨占玩具。 午餐時不講話，不掉米粒，獨自吃完自己的一份飯菜。 培養(yǎng)幼兒的常規(guī)以及良好的行為習慣。這一切還有待于家園協(xié)作共同引導教育。這學期，我們三位老師在總結上學期班級情況的同時，通過研究和商量，認真制定出本學期的工作計劃。新的學期迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，那么小班教師教學計劃怎么寫呢？以下是小編整理的一些幼兒園小班學期工作計劃范文通用，歡迎閱讀參考。 幼兒園小班學期工作計劃范文通用篇 1 轉眼新的學期又開始了，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了。具體如下： 一．班級情況 本班共有幼兒 29 名，經過兩周的教育教學活動，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)幼兒都已習慣了幼兒園的生活，并能遵守班級常規(guī)，能與同伴友好相處，但還有個別幼兒存在上課注意力不集中，不遵守紀律，生活自理能力差，比較任性等問題。 二．具體要求及措施： 二至三月份： 布置教室環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設一個干凈、優(yōu)美的環(huán)境。 上下樓梯要注意安全，一個跟著一個慢慢走。 午睡時，鞋子衣服放放好，安靜入睡，醒后不吵醒他人。 愛護圖書，學會閱讀圖書的方法。 開展手工活動，讓幼兒把自己制作的禮物送給媽媽。 音樂課上 “ 唱媽媽 ” ，使幼兒萌發(fā)愛媽媽的情感。 召開家長會，與家長一起探討教育幼兒的方法。 2．開展禮貌教育活動，通過游戲和講故事活動讓幼兒學會理解 “ 互相謙讓 ” 一詞的含義。 4．認真開展早期閱讀活動，力求識字與閱讀活動相結合，提高幼兒的語言能力。 6．根據(jù)整合活動《奇妙的蛋》，讓幼兒在這個課程單元中觀察一些不同動物的蛋，了解一些形狀、大小、顏色、構造各異的蛋和動物生長的關系，體會到生命的奇妙之處。 8．向家長開放半日活動。 2．開展 “ 我愛勞動 ” 主題活動。如：擦桌子、掃地。開展 “ 自己的事情自己做 ” 競賽活動。 3．組織幼兒進行戶外體育活動，增強幼兒體質。 5．根據(jù)整合活動《和紙玩游戲》，在這個課程 單元中，教師將帶領幼兒與各種各樣的紙展開一系列互動，讓孩子從撕貼和折疊中直接去觸摸和感受紙的不同。 六月份： 1．開展慶 “ 六．一 ” 聯(lián)歡活動。 3．根據(jù)整合活動《頑皮一夏》，在這個課程單元中，我們會和幼兒一起動手制作夏天的圖畫和扇子，一起品嘗清涼的水果和甜點。 5．做好財產物品清點、封存工作。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應群眾生活。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指 南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。如果有個別幼兒拉在身上 ，老師務必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時把臟的衣褲洗掉。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。老師在午飯期間務必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進餐。 二、常規(guī)訓練方面 常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息；群眾上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，明白物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學習做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣；在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑，避