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20xx幼兒園小班學期工作計劃【三篇】【范文】與20xx幼兒園小班學期班級工作計劃【范文】匯編-展示頁

2024-10-09 20:05本頁面
  

【正文】 等空間方位。(3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。措施:(1)初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。(2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。措施:(1)學習小班律動和拍手操。(3)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施:(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。(4)生活活動,德育活動,引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧。(2)培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。目標養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。措施:(1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑,以免發(fā)生傷害事故。(4)利用餐前餐后時間,培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。(2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹,提醒幼兒保持良好的坐姿。目標培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。(3)通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。措施:(1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿*服、穿脫鞋子。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。我們班幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿*服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。全班幼兒都能適應集體生活了。2019幼兒園小班學期工作計劃【三篇】【范文】與2019幼兒園小班學期班級工作計劃【范文】匯編第 20 頁 共 20 頁2019幼兒園小班學期工作計劃【三篇】【范文】一、班況分析:新年過去了,我們迎來了小班的第二學期?,F(xiàn)如今,經(jīng)過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。喜歡和老師,小朋友們一起學本領(lǐng),早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)時象有發(fā)生。二、具體工作目標:(一)共同生活:目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手,并堅持正確洗手的方法。能自己吃飯、自己穿*服、自己穿脫鞋子等。措施:(1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng),并養(yǎng)成不挑食的好習慣。(3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在的提醒下做到“三潔”。目標增強幼兒的自我保護能力。(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。(4)通過故事,情節(jié)表演,教育幼兒不將異物放入耳,鼻,口內(nèi)及藥品不能亂吃的習慣。措施:(1)“三八”節(jié)等活動,初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。(3)各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。目標愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。(二)探索世界:目標培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。要求有力度及整齊。(3)過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能(4)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。措施:(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。目標學習10以內(nèi)的手口一致點數(shù),認識正方形、長方形、三角形等圖形,能比較物體的多少、大小、上下、前后等。(2)認識簡單的正方形,長方形和三角形等圖形。(4)學習粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10。目標引導幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物,觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。
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