青島版數(shù)學(xué)九年級下冊73圓柱的側(cè)面展開圖練習(xí)題1-展示頁

【摘要】圓柱的側(cè)面展開圖1.已知圓柱的底面半徑為2cm，高為5cm，則圓柱的側(cè)面積是（）A．20cm2B．20πcm2C．10πcm2D．5πcm22.已知圓柱的底面半徑為1，母線長為2，則圓柱的側(cè)面積為（）A、2B、4C、2πD、4π

2024-11-27 02:35

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖課件-展示頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖第1課時；表面積.圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2弧長的計算公式扇形面積計算公式180nRlp=2360nRSp=12SlR=或一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的

2024-12-01 03:04

第2課時圓錐的側(cè)面展開圖-展示頁

【摘要】滬科版九年級下冊第2課時圓錐的側(cè)面展開圖狀元成才路狀元成才路知識回顧180nRl??2360nRS??12SlR?或n°lOR狀元成才路新課推進生活中的圓錐狀元成才路圓錐的相關(guān)概念h

2025-03-18 12:55

青島版數(shù)學(xué)九下圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖word教案-展示頁

【摘要】泰山博文中學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)設(shè)計學(xué)科數(shù)學(xué)年級初三設(shè)計人時間2021年12月12課題：圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖一、學(xué)習(xí)目標：1．通過實驗使學(xué)生知道圓柱、圓錐各部分的名稱；2．理解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并能夠計算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積．二、

2024-12-17 07:26

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖-展示頁

【摘要】溫陳街道辦事處中學(xué)教案年級科目課題課型時間主備人備課教師集備組長九數(shù)學(xué)新授楊永春教學(xué)目標1.了解棱柱的有關(guān)概念和簡單性質(zhì)，能認識棱柱的地面，側(cè)面，側(cè)棱2.了解側(cè)面展開圖和表面展開圖，能根據(jù)展開圖想象所描述的實際物體3.能畫出簡單的棱柱側(cè)面展開圖，計算棱柱的側(cè)

2024-12-20 07:09

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案2-展示頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標】1、掌握圓錐側(cè)面展開圖是扇形，2、知道圓錐各部分的名稱，能夠計算圓錐側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)重難點】1、圓錐的側(cè)面積和全面積的計算方法2、圓錐的側(cè)面展開圖，計算圓錐的側(cè)面積和全面積【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準備：1、在右圖的圓錐中，連結(jié)圓錐的頂點S和底面圓上任意一點的線段SA、SA1…

2024-12-20 04:47

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖同步練習(xí)2-展示頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖1、如圖1，在正方形鐵皮上剪下一個扇形和一個半徑為1cm的圓形，使之恰好圍成圖2所示的一個圓錐，則圓錐的高為（）A.17cmB.4cmC.15cmD.3cm2、一圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為2的半圓，則該圓錐的全面積是（）A．5πB．4πC．3π

2024-11-27 02:35

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊63頻數(shù)直方圖第2課時課件-展示頁

【摘要】第2課時繪制頻數(shù)分布直方圖的一般步驟：（1）計算最大值與最小值的差，確定統(tǒng)計量的范圍；（2）決定組數(shù)與組距；（3）確定分點；（4）列頻數(shù)分布表；（5）畫頻數(shù)直方圖.;題.zxxkw八年級一班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會活動，并根據(jù)學(xué)生幫家長做

2024-12-01 03:04

青島版數(shù)學(xué)九下72棱柱的側(cè)面展開圖-展示頁

【摘要】第7章：空間圖形的初步認識學(xué)習(xí)目標：....棱柱的分類根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù)，棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個面都是多邊形，棱柱是多面體棱柱的分類按側(cè)棱與底面是否垂直可分為：

2024-12-20 06:48

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下32直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖第2課時-展示頁

【摘要】裝修這樣一個蒙古包需要多少布料？rhL（1）圓錐的側(cè)面展開圖是個什么圖形？（2）如何計算圓錐的側(cè)面積？蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側(cè)面積π＝2rl2、設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為＿＿

2024-12-12 14:40

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖預(yù)習(xí)案【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】認真閱讀課本P134-P139的內(nèi)容，了解直棱柱，認識直棱柱的底面、側(cè)面、側(cè)棱以及它們的簡單性質(zhì)，會畫出簡單的直棱柱的側(cè)面展開圖，會計算直棱柱的側(cè)面積和表面積。再針對預(yù)習(xí)案二次閱讀教材，疑惑隨時記錄我的疑惑欄中，準備課上討論質(zhì)疑。【預(yù)習(xí)目標】1．通過實例認識

2024-12-20 07:07

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊72直棱柱的側(cè)面展開圖練習(xí)題2-展示頁

【摘要】直棱柱的側(cè)面展開圖1．下列各圖中，不可能．．．折成無蓋的長方體的是（）,若在其中的三個正方形A,B,C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個表面展開圖折成正方體后,相對面上的數(shù)互為相反數(shù).則填在A,B,C內(nèi)的三個數(shù)依次是()(A)0,-2,1(B)0,1,-2(C)

2024-11-27 11:31

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊34簡單幾何體的表面展開圖第2課時課件-展示頁

【摘要】簡單幾何體的表面展開圖第二課時浙教版九年級下一起探究圖3-4和圖3-5分別是某幾何體的三視圖.（單位：mm）（1）請分別說出他們所對應(yīng)的幾何體的名稱.（2）分別計算這兩個幾何體的表面積.（3）小明認為，圖3-5所示三視圖所對應(yīng)的幾何體的表面積，就是圖3-5中的兩個主視圖、兩個左視圖和一個府視圖的面積的和.你認為

2024-12-19 23:42

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊74圓錐的側(cè)面展開圖導(dǎo)學(xué)案1-展示頁

【摘要】圓錐的側(cè)面展開圖【學(xué)習(xí)目標】，會計算它的側(cè)面積和表面積,并能解決最短距離問題.。數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系.【學(xué)習(xí)重難點】1、圓錐的形成過程以及圓錐的基本概念，計算圓錐的側(cè)面積、表面積.2、準確進行圓錐有關(guān)數(shù)據(jù)與展開圖有關(guān)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化.【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)習(xí)準備：請寫出右圖半徑為r,圓心角為?的弧長公式

2024-12-20 04:48

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊51函數(shù)和它的表示方法第2課時課件-展示頁

【摘要】函數(shù)和它的表示方法（2）------函數(shù)概念及確定自變量的取值范圍回憶上一節(jié)課的三個例子，思考下列問題：（1）在這些問題中，自變量可以取值的范圍分別是什么？（2）對于自變量在它可以取值的范圍內(nèi)每取一個值,另一個變量是否都有惟一確定的值與它對應(yīng)？（3）由此你對函數(shù)

2024-12-01 03:05

青島版數(shù)學(xué)九年級下冊73圓柱的側(cè)面展開圖第2課時課件-展示頁

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