人教版八年級物理下冊：93大氣壓強教案2-展示頁
2024-12-01 03:02本頁面
【正文】 么現(xiàn)象？（硬紙片沒有掉下來）。 學生用：皮碗（每兩位學生一對）。 （五）教學方法 實驗探索，分析對比，指導應用。 3．能用大氣壓強的知識解釋有關現(xiàn)象，激發(fā)學習物理的興趣。 人教版《 大氣壓強 》新課標教學設計 （一）課題 大氣的壓強 （二）課時 一課時 （三）教學目標 知道大氣壓強產(chǎn)生的原因，了解大氣壓強存在的實例。 知道托里拆利實驗的方法及結(jié)果，記住大氣壓強的值。 （四）重點和難點 重點是理解大氣壓強的現(xiàn)象，難點是大氣壓強知識的應用。 （六）教（學）具 演示用：玻璃杯、硬紙片，水，可口可樂瓶 1 個，廣口瓶，浸過酒精的棉球，細砂，煮熟剝殼雞蛋一個，注射器，鉤碼，約 1 米長的玻璃管，水槽水銀，皮碗，米尺，燒瓶，兩用氣筒。 （七）教學過程 一、引入課題 演示實驗；實驗置疑，激發(fā)學生的求知欲。再慢慢按下圖 1把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？（硬紙片仍沒 有掉下來）。（板
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