【摘要】第21篇河中石獸(紀(jì)昀)[新增]陜西專用版本導(dǎo)航(人教七上第25課)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重
2024-12-01 02:29
【摘要】第2篇曹劌論戰(zhàn)《左傳》十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸?/span>
2024-11-30 20:14
【摘要】第14篇小石潭記(柳宗元)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往
2024-11-30 23:04
【摘要】第18篇記承天寺夜游(蘇軾)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。一、重點字詞1.古今異義①但.少閑人如吾兩人者耳
【摘要】第19篇送東陽馬生序(節(jié)選)(宋濂)[有增加]余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。
2024-11-30 23:03
【摘要】第7篇鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客
【摘要】第一篇 《論語》十二章原文呈現(xiàn)章節(jié)翻譯章節(jié)精解子曰:“學(xué)/而時習(xí)之,不亦/說乎?有朋/自遠(yuǎn)方來,不亦/樂乎?人不知/而不慍,不亦/君子乎?”孔子說:“學(xué)習(xí)了然后按一定的時間去復(fù)習(xí)它,不也是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?人們不了解我,我卻不生氣
2025-06-15 12:04
【摘要】第二節(jié)重點文言文解析第1篇《論語》十二章(青海近7年未考)原文呈現(xiàn)段層精解子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)第一句講學(xué)習(xí)的方法。第二句講學(xué)習(xí)的樂趣。第三句講為人態(tài)度。曾子曰:“吾日三省(xǐnɡ)吾
2024-12-07 23:52
【摘要】專題十二文言文閱讀考試目標(biāo)鎖定考綱要求備考指津1.掌握課文中關(guān)鍵實詞的含義,理解一詞多義現(xiàn)象,熟悉常見通假字,牢記古今詞義的不同。要讀懂文言文,理解詞句是關(guān)鍵。將文言詞句放在具體語境中來理解、翻譯,是考查古詩文閱讀能力的重要形式。文言詞語主要考查一詞多義、古今異義詞、常用虛詞、通假字、詞類活用等;文言翻譯以特
2024-12-01 18:01
【摘要】第二十三講文言文閱讀(一)1.理解重點實詞的含義。2.了解重要虛詞的意義和用法。一、實詞的用法1.古今異義詞(1)詞義縮小詞義的縮小,是指詞義隨著時代的發(fā)展逐漸變得狹小。詞義縮小主要有兩類:①程度減弱。如“病”,古義指嚴(yán)重的疾病,已達到受死亡威脅的程度(君之病在腸胃);而今天的“病”
2024-12-01 12:36
【摘要】第二部分古詩文閱讀第9講文言文閱讀《詫文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具乢理解幵評析其思想內(nèi)容。注重積累、感悟和運用,提高自己癿欣賞品味。結(jié)合近幾年湖北省各地市癿初中畢業(yè)升學(xué)考試來看,對亍文言文閱讀癿考查,題型有客觀題和主觀題。命題癿范圍如下:能閱讀淺易癿文言文,準(zhǔn)確判斷文言句讀,理解文章基本內(nèi)容;掌握常見
【摘要】第二部分文言文閱讀《詫文課程標(biāo)準(zhǔn)》對文言文閱讀癿要求是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解幵評析其憮想內(nèi)容。了解課文所涉及癿重要作家、作品知識等文學(xué)常識?!睂ξ难晕拈喿x癿評價建議是:“評價學(xué)生閱讀淺易文言文,重點在亍考查學(xué)生記誦積累癿過程,考查他們能否憑借注釋和工具書理解文言文大意,而丌應(yīng)考查對詞法、句法等知
2024-11-30 16:02
【摘要】第9講文言文閱讀(2016·南寧)醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皀山也。其西南請峰,林壑尤美,望乊蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨亍泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山乊僧智仙也。名乊者誰?太守自謂也。太守不寵來飲亍此,飲少輒醉,而年又最高,敀自號曰醉翁也。醉翁乊意丌在酒,在
2024-11-30 19:23
【摘要】《2017云南中考本土攻略精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案》語文2語文知識積累1234ContentsPage目錄5語文知識積累口語交際與語文綜合應(yīng)用古詩文閱讀現(xiàn)代文閱讀作文古詩文閱讀專題二
2024-11-30 15:52
【摘要】閱讀PK中考【語文】第二部分專題八:文言文閱讀備考·指南一、劃分朗讀節(jié)奏我們現(xiàn)在讀到的文言文,一般句間都加了標(biāo)點停頓。讀清句中的停頓是正確解讀文言文的關(guān)鍵。否則,就不能理解甚或會錯解句意。把握文言句式的結(jié)構(gòu)特點,抓住文言語句中的一些標(biāo)志詞語作為“路標(biāo)”,有利于我們正確劃分句子的節(jié)奏。具體說來,要注意以下一些詞語:
2024-12-01 18:00