2023年春季小班班務工作計劃(5篇)-展示頁
2025-08-02 10:53本頁面
【正文】 管理方面： 根據本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求；根據 “ 三會 ” 目標和圍繞教育部人文社會科學 “ 九五 ” 專項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式。 二．本學期工作的主要目標及任務： 1幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。 3．情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。 2．交往能力：多數幼兒比較活潑，不認生。 4．數學概念：學會比較長短、多少、高矮；按圖形配對分類。 2．語言能力：學會了用短句表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些幼兒發(fā)音不清。 認知發(fā)展： 1．智力能力：學習了 按物體的大小、顏色、形狀分類。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。 2．小肌肉動作：多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解，以下是三大領域的詳細分析： 身體發(fā)展方面：在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。2023 年春季小班班務工作計劃 (5 篇 ) 春季小班班務工作計劃只是給未來小班的班務工作設定的一個具體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施。以下是小編整理的 2023 年春季小班班務工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 2023 年春季小班班務工作計劃（篇 1） 一．班況分析： 本學期新生 7 名，共有幼兒 29 名，年齡在 3— 5 歲之間。 1．大肌肉動作：幼兒能較協(xié)調地走，跑、跳，屬于中等水平的約有 70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。 3．生活能力：幼兒的自我服務能力普遍較低。 4．自我保?。河螒蛑?，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣服。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。 3．自然概念：對身邊的自然物感興趣，但還不會有順序的觀察他們的主要特征。 社會性發(fā)展： 1．品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語，初步懂得收放玩具、愛護玩具，不是自己的東西不拿回家。但有個 別幼兒比較內向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。 4．個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分幼兒依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內專心做簡單的事情。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦 嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題和獨立解決問題 三．各方面的具體內容要求： 1常規(guī)工作： 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。 （ 2）運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。 階段性的家長工作： （ 1）家訪： 完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師 建立初步信任關系。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。 2023 年春季小班班務工作計劃（篇 2） 一、班況分析 新學期 開始了，本班這學期共有幼兒 16 名，其中女孩人，男孩人，新生人。 本學期我們將以嶄新的面貌迎接每一位小朋友。我們班級的工作重點是抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒
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