20xx春浙教版科學(xué)八下43植物的根與物質(zhì)吸收word導(dǎo)學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】植物的根與物質(zhì)吸收（1）【預(yù)習(xí)部分】活動(dòng)一：觀察植物的根并分類P138觀察對(duì)比：小麥和大豆(或其他植物)根的什么不同，并記錄觀察結(jié)果（至少觀察5種植物，帶實(shí)物或照片）?；顒?dòng)二、觀察野外植物根系的分布你有哪些發(fā)現(xiàn)？（附上照片）

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下27元素符號(hào)表示的量word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】第7節(jié)元素符號(hào)表示的量（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：知道相對(duì)原子質(zhì)量的得出過程并學(xué)會(huì)查閱相對(duì)原子質(zhì)量表（取氯外均取整數(shù)），能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化學(xué)式的式量。2．過程與方法：通過查元素周期表或相對(duì)原子質(zhì)量表，記住常見元素的相對(duì)原子質(zhì)量。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)元素符號(hào)的豐富內(nèi)涵。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：相對(duì)

2024-12-10 03:40

20xx春浙教版科學(xué)七下36摩擦力word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第六講摩擦力知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：一．摩擦力1．定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力。:①兩物體必須相互接觸并擠壓，發(fā)生形變，有壓力；②兩物體之間要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)；③兩物體間有一定的接觸面粗糙程度

2024-12-10 03:25

20xx春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】精鼎教育八年級(jí)（下）學(xué)習(xí)學(xué)案教師：吳睿怡學(xué)科：科學(xué)上課日期：學(xué)案主題：授課時(shí)段：一、本節(jié)課重難點(diǎn)1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素的角

2024-12-10 12:52

20xx春浙教版科學(xué)八下12電生磁第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】電生磁【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，能繪制通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導(dǎo)線和通電螺線管周圍的磁場(chǎng)及分布規(guī)律3、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征，會(huì)用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向重難點(diǎn)：右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)和電流方向一、我預(yù)學(xué)有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】氧化與燃燒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應(yīng)3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點(diǎn)：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預(yù)學(xué)1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-12-10 03:39

20xx春浙教版科學(xué)八下15磁生電第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】磁生電【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3、學(xué)會(huì)通過控制變量法探究影響感應(yīng)電流的大小的因素4、知道影響感應(yīng)電流方向的因素重難點(diǎn)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件一、我預(yù)學(xué)1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導(dǎo)體在

2024-12-01 02:00

20xx春浙教版科學(xué)七下45日食和月食word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】《日食和月食》（第1課時(shí)）班級(jí)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解日食形成的原因、過程和類型。2、認(rèn)識(shí)日食是很普通的天文現(xiàn)象?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重難點(diǎn)：日食現(xiàn)象【課前自學(xué)】仔細(xì)閱讀課本P143-145

2024-12-01 07:17

20xx春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能：能說化學(xué)式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書寫；知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書寫；會(huì)根據(jù)化學(xué)式來讀出物質(zhì)名稱。2．過程與方法：學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問題的方法。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)

2024-12-01 04:31

20xx春魯教版物理八下93功word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)功學(xué)習(xí)目標(biāo)：功的概念，理解做功的兩個(gè)必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義。W=FS，并能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，知道功的單位（是焦J）。，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，使學(xué)生有克服困難的信心，能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。，讓學(xué)生體會(huì)到物理知識(shí)的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的欲望。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解做功的兩個(gè)必要因素。

2024-12-01 01:56

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-展示頁(yè)

【摘要】課題第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1．了解用符號(hào)和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2．舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號(hào)和模型。3．學(xué)會(huì)用模型解釋簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1．了解用符號(hào)和模型來表示復(fù)雜事物或過

2024-12-01 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】生物的呼吸與呼吸作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解動(dòng)物和植物的呼吸2．能區(qū)別呼吸和呼吸作用3．能敘述呼吸作用的意義重難點(diǎn)：呼吸和呼吸作用的區(qū)別一、我預(yù)學(xué)？你怎么知道的？2、動(dòng)植物的呼吸作用和人有什么區(qū)別嗎？是怎么樣的？二、我探究一、動(dòng)物的呼吸實(shí)驗(yàn)1參照課本P55

2024-12-01 07:17

20xx春浙教版科學(xué)八下45植物的葉與蒸騰作用word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】植物的葉與蒸騰作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《植物的葉與蒸騰作用》本節(jié)選自浙江教育出版社出版的八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容是第四章的重難點(diǎn)之一。本章內(nèi)容按“土壤—植物—土壤”，植物營(yíng)養(yǎng)器官自下而上的展開：根—莖—葉。之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了植物的根與物質(zhì)吸收、植物的莖與物質(zhì)運(yùn)輸，本節(jié)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)植物的葉的結(jié)構(gòu)以及吸收來的水的用途，少量保留在

2024-12-10 22:26

20xx春浙教版科學(xué)八下21模型、符號(hào)的建立與作用-展示頁(yè)

【摘要】初中科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第2章微粒的模型與符號(hào)第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用一、模型那么，我們已經(jīng)學(xué)過那些模型呢?航模、船模、宇宙飛船模型、建筑模型、微縮景觀1、舉例：地球儀——模型眼結(jié)構(gòu)——模型地球儀——模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)——模型認(rèn)識(shí)地球和細(xì)胞時(shí)，為什么要用這些模型呢？地球____

2024-12-10 01:36

20xx春浙教版科學(xué)七下22聲音的發(fā)生和傳播word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道聲音產(chǎn)生與傳播的條件2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生條件難點(diǎn)：聲音的傳播需要介質(zhì)【課前自學(xué)與課內(nèi)交流】一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)課本p48-p502、樹葉沙沙，鳥鳴啾啾；流水潺潺，琴聲瑟瑟......各

2024-12-01 04:31

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1-文庫(kù)吧

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1-wenkub

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1(已修改)

20xx春浙教版科學(xué)八下36光和作用word學(xué)案1(編輯修改稿)