20xx春浙教版科學八下32氧化和燃燒第1課時word學案-展示頁

【摘要】氧化與燃燒【學習目標】1．認識“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象2．知道呼吸作用也是一種氧化反應3．能區(qū)別劇烈氧化和緩慢氧化4．知道氧氣的工業(yè)制法。重難點：區(qū)分劇烈氧化和緩慢氧化一、我預學1、硫在純凈氧氣中燃燒發(fā)出火焰，生成一種具有氣味的氣體（

2024-12-10 03:39

20xx春浙教版科學八下12電生磁第2課時word學案-展示頁

【摘要】電生磁【學習目標】1、掌握影響通電螺線管磁性強弱的因素2、學會用控制變量法進行實驗方案設計重難點：控制變量法設計實驗方案一、我預學？的通電螺線管叫電磁鐵。？二、我探究實驗探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素．①提出問題：影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些？②建立假設：

2024-12-01 04:31

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第2課時word學案-展示頁

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（2）一、學習目標：1．知識與技能：能用符號表示常見離子（如氯離子、碳酸根離子）；能說化學式如CO2的意義；能熟練書寫氫氧根離子、碳酸根離、硫酸根離、硝酸根離；請從離子符號判斷離子的帶電情況。2．過程與方法：運用“觀察——歸納——應用”的方式自主學習。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會尋找規(guī)律、應

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學八下15磁生電第2課時word學案-展示頁

【摘要】磁生電【學習目標】1、理解交流發(fā)電機的工作原理2、理解交流電和直流電的區(qū)別3、知道大型交流發(fā)電機的組成4、知道我國交流電的起和頻率重難點：交流發(fā)電機的原理一、我預學1．發(fā)電機主要結(jié)構(gòu)由和組成，根據(jù)原理制成。2．叫交流電，

2024-12-01 04:31

20xx春浙教版科學八下14電動機第2課時word學案-展示頁

【摘要】電動機【學習目標】1、了解直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理2、練習安裝直流電動機模型重難點：影響直流電動機轉(zhuǎn)速和方向的因素一、我預學和有關(guān)。因素是。

2024-12-01 02:00

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第3課時word學案-展示頁

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（3）一、學習目標：1．知識與技能：能根據(jù)化合價寫簡單的化學式；能根據(jù)化學式推斷元素的化合價。2．過程與方法：運用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學習。3．情感、態(tài)度與價值觀：體會尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂趣。二、學習重點難點：重點：元素化合價的規(guī)律；根據(jù)元素的化合價寫化學式；

2024-12-10 03:40

20xx春浙教版科學八下26表示物質(zhì)的符號第1課時word學案-展示頁

【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號（1）一、學習目標：1．知識與技能：能說化學式如CO2的意義；知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學式書寫；知道一些常見化合物如水、二氧化碳的化學式書寫；會根據(jù)化學式來讀出物質(zhì)名稱。2．過程與方法：學習在科學研究中從不同角度思考問題的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：感受化學式反映物質(zhì)意義的謝意簡約和豐富。二、學習

2024-12-01 04:31

20xx春浙教版科學八下12電生磁第1課時word學案-展示頁

【摘要】電生磁【學習目標】1、知道通電導線周圍存在磁場，能繪制通電直導線和通電螺線管周圍的磁感線2、能描述通電直導線和通電螺線管周圍的磁場及分布規(guī)律3、認識通電螺線管磁場的特征，會用右手螺旋定則判斷磁場方向和電流方向重難點：右手螺旋定則判斷磁場和電流方向一、我預學有關(guān)。的通電螺線管磁性將

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學八下15磁生電第1課時word學案-展示頁

【摘要】磁生電【學習目標】1、知道電磁感應現(xiàn)象2、知道產(chǎn)生感應電流的條件3、學會通過控制變量法探究影響感應電流的大小的因素4、知道影響感應電流方向的因素重難點：電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件一、我預學1.發(fā)現(xiàn)了電生磁的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了磁生電的現(xiàn)象．2.的一部分導體在

2024-12-01 02:00

20xx春浙教版科學八下33化學方程式第2課時word學案-展示頁

【摘要】化學方程式【學習目標】1．能運用化學方程式進行簡單的計算重難點：運用化學方程式進行計算一、我預學1、寫出電解水的化學方程式：____________________2、參加反應的水的質(zhì)量與反應后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比是_______________3、若有18克水參加反應，分解后能得到氧氣和氫氣各幾克？_________

2024-12-10 03:39

20xx春浙教版科學九下33身體的防衛(wèi)第2課時word學案-展示頁

【摘要】身體的防衛(wèi)（二）學習目標1、認識人工免疫和計劃免疫。2、了解人體的免疫功能。學習重點難點1、重點：人工免疫和人體的免疫功能。2、難點：人體的免疫功能。課前準備1.人體免疫有三道防線：第一道是皮膚和黏膜的屏障作用；第二道是吞噬細胞和體液的殺菌作用；第三道是淋巴細胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病

2024-12-10 03:40

20xx春浙教版科學八下11指南針為什么能指方向第2課時word學案-展示頁

【摘要】指南針為什么能指方向【學習目標】1、理解磁場的基本性質(zhì)，知道磁場的方向和判斷方法2、學會繪制條形磁鐵和蹄形磁鐵周圍的磁感線3、知道地磁場的存在，知道地磁場南北極和地理南北極的區(qū)別重難點：磁場的概念、性質(zhì)一、我預學對的作用。、

2024-12-01 04:31

20xx春蘇科版生物八下221生物的遺傳第2課時word導學案-展示頁

【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時學習目標：、觀察圖片，能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系。認識性狀與基因的知識基礎上，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點學習重點：顯性性狀、隱性性狀與基因間的關(guān)系。學習難點：性狀與基因間的關(guān)系。課堂導學：一、認識基因的顯性和隱性：結(jié)合復習第

2024-12-10 02:03

20xx春浙教版科學八下21模型、符號的建立與作用第2課時ppt課件-展示頁

【摘要】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成，分子由______構(gòu)成，但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學反應中最小的微粒。分子原子原子化學性質(zhì)原子：————————————————————在化學

2024-11-29 00:20

20xx春浙教版科學八下33化學方程式第1課時word學案-展示頁

【摘要】化學方程式【學習目標】1．通過對化學反應中反應物、生成物質(zhì)量的實驗測定2．了解質(zhì)量守恒定律3．通過對具體化學反應分析，了解化學方程式包含的意義、書寫化學方程式要遵循的原則4．初步學會化學方程式的書寫和配平（最小公倍數(shù)法）。重難點：質(zhì)量守恒定律的應用；化學方程式的配平、含義一、我預學1、寫出下列符號中符號、數(shù)

2024-12-10 10:16

20xx春浙教版科學八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時word學案(參考版)

20xx春浙教版科學八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時word學案-文庫吧資料

20xx春浙教版科學八下35生物的呼吸和呼吸作用第2課時word學案-展示頁

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