【正文】 學校、社會、家庭、老師以及同學等因素的影響。發(fā)型、服飾得體，做到適合教師這個職業(yè)。言語、舉止得體。例如：律己。作為班主任 ，他的一切所謂 “ 自身 ” 的行為、氣質、談吐、舉止、衣著、儀表等等，都要為學生做出表率。愛學生不是一味地遷就學生，而是對犯錯誤的學生要以愛護學生的心情去教育、感召，而這種教育不是一次、兩次就可以達到目的的，所以這時還需要耐心。使自己成為學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。使自己成為學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情。熱愛學生是教師職業(yè)道德不可缺少的組成部分。但德育、體育、美育和勞育，都必須去做，并在做的過程體驗，才能有所收獲，有所 提高。這也就是一個教育的過程，這個過程的體驗就是 “ 德育 ” 、 “ 體育 ” 、“ 美育 ” 、 “ 勞育 ” 的成果。明確目標是 “ 學會 ” ，調整心態(tài)是 “ 要學會 ” ，而且是自己要學會，然后就是付出行動—— 去做，只有行動才能創(chuàng)造成果。教育的四大支柱構成了一個立體的教育體系，也是使教育對象成長為完整的人的一個正確方向。 ” 健體就是要保持身體的健康，使健康能成為我們爭取成功的基礎。身體是革命的本錢，也是人生和幸福的本錢。一般在學校里做事比較多的人，在社會上的辦事能力也比較強。而且我們學習的最 終目的，是運用所學的知識來做人做事。再次是學會做事，做事是我們學習的目的。所以，我們學習的目的，不應該定位在知識本身，而應該是通過對知識的學習學會如何學習。學會了求知，就能很快的掌握好工作需要的本領，對社會就會有很強的適應能力。會做人的人就會得到別人的信任和支持。 教育的四大支柱是學會做人，學會求知，學會做事，學會健體。教練技術強調的并不是 “ 知道 ” ，而強調 “ 做到 ” 。教育也就是培養(yǎng)會做人、會做事的人。老師先引入教練的定義，而后詳細解釋了什么是教練、教練型教師，以及如何成為一名優(yōu)秀的班主任，總結了一下今天所學的：人活在世上可以用四個字概括 —— 做人、 做事。這次的培訓，非常感謝教委給我們創(chuàng)造了一次這么好的機會，就像是一場及時雨一樣，讓我們受益良多。 班主任工作，本身就是繁瑣和辛苦的，需要我們老師付出更多的時間和精力。鄭老師針對如何開好家長會這點分別從期初、期中和期末這三次的家長會做了詳細的闡述。因此，在今后的工作中，一定要學習如何正確運用表揚與批評，而不使之成為傷害學生的一把無形中的利劍。 ” 反思自己這一年多來的工作，發(fā)現自己對于班上的后進生缺乏足夠的關愛和耐心，甚至無意間的一 些行為和語言在無形間傷害到了他們。作為剛剛畢業(yè)一年多的新教師，盡管從事班主任工作已有一年的時間，可是關于班主任工作以及班級管理仍然有很多困惑和不解，在工作上也時常遇到棘手的問題而不知道該處理，諸如： 一、如何對待后進生 鄭曲云老師談了自己班上 2 位后進生的故事時，說了兩句話，一句是 “ 班主任應該是一個美的發(fā)現者，善于發(fā)現不明顯的地方加以表揚。整場培訓下來，雁山中心小學鄭曲云老師所講的《班主任的工作藝術》這一課給我留下了深刻的印象，也 使我感觸頗深。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。使我進一步認識到教師 這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對待每一個孩子最后，在教授關于體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠，首先要有一個強健的體魄，所以在教學工作的同時也就應對自己的身體負責，加強體育鍛煉，持續(xù)健康體魄。劉海英老師關于班主任專題輔導：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感職責重大，而又充滿歡馨。 第三，在 __小特色讀書會上，我們大家共讀一本書《怎樣說孩子才會 聽怎樣聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經，法伯和瑪茲麗施給讀者帶給了一種魔幻般的機會，讓我們能在行動中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。她說： “ 每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的。劉 __老師關于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學有法，教無定法，香港教育有很多值得我們學習、借鑒和反思的地方。使我教師職責重大，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè)。四個半天的培訓，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術，也是一項最偉大的事業(yè)，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學習，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學工作到達化，教育活動才最有效率！教育要 與時俱進，教師只有學習！ 雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這就要求我們加強教育藝術的學習，加強科學文化知識的學習。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就務必熱愛自我的選取，調 整好心態(tài)，靠著職責感，努力做好工作！ 然而，光靠職責感也是不行的，還務必在頭腦中貯存墨水，想給學生一滴水，教師就務必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習，儲備豐富的知識，這樣才能教給學生更多的知識。俗話說：再窮不能窮教育，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。教師自古以來就秉承著傳道、授業(yè)、解惑的職能，教師即蠟燭，燃燒自我去照亮學 生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力。一些些鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。短暫的教師培訓使我受益匪淺，感觸頗多，同時也令我豁然開朗。當我們心中積累了不少感想和見解時，可以將其記錄在心得體會中，那么關于新教師專業(yè)培訓心得怎么寫呢？以下是小編準備的一些新教師專業(yè)培訓心得體會范文模板，僅供參考。 新教師專業(yè)培訓心得體會范文模板【篇 1】 作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓。從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往的那一套不成熟的觀念。下方就談談我對新教師培訓的點滴體會： 透過三天認真的培訓和自我的學習，我明白了教師的使命和職責，并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都務必有職責感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。從事這個行業(yè)應對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責和義務。例如學習如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)、如何做好班主任工作等 。 在應對新的狀況，在推進素質教育，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動就應充分體現靈活、機動性，以學生為本，一切為了學生，一切服務于學生。但是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。 新教師專業(yè)培訓心得體會范文模板【篇 2】 作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經具備了必須的專業(yè)知識和技能，但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。 首先，李 __老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè) 標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份，懂得相關法律，身為教師所需的知識、技能、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。 其次，在觀看《走進包河》時，對 __區(qū)教育有了一個相對全面的了解，透過濱湖兩所新建學校的建設與發(fā)展的展示，教育經費投入的不斷加大，教育建設面積的日益擴大，辦學水平的不斷提高，讓我看到了一個發(fā)展的 __、強大的 __、充滿期望的 __!在陳局長的報告中又為我們呈現一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了 __區(qū)經濟 騰飛、打造 __教育第一強區(qū)的總體目標，鼓勵我們在經濟雄厚、技術強大、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗。精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。 ” 對三種不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的推薦，我們就應在課堂研磨中成長，更就應讓課堂為我們代言。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié)，讓我們大家陷入沉思，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說這本書值得每一個人讀，個性是剛入職的我們。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的主角、基本素養(yǎng)以及班級的建設和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感 動就是感謝 !《放牛班的春天》馬 __老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放下，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導他們走向正確的方向和道路。 總之，透過這四個半天的培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。我將利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為 __教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 新教師專業(yè)培訓心得體會范文模板【篇 3】 9 月 14 日上午，有幸參加了鎮(zhèn)里舉辦的新教師培訓，為我們做培訓講座的幾位前輩就師德、教學策略以及班級管理等方面?zhèn)冏隽嗽敱M的闡述，使我受益匪淺。 今年是我走上工作崗位的第二年，也是我當班主任的第二個年頭。 ” 另一句是 “ 好話一句三冬暖，冷言一句六月寒。這不正如鄭曲云老師所說的釘釘子的故事，傷害了即使最后把釘下的釘子一顆顆拔起了，釘子所留下的痕跡依舊是歷歷在目的。 二、如何開家長會 這一年多來，關于如何開家長會，該和家長怎么交流，家長會上我該怎么發(fā)言，一直是我非常頭疼的問題。特別還點到了一年級的家長會該如何開，這讓我們這幾個剛剛帶過一年級的新老師忽覺 茅塞頓開。管理班級也不是一朝一夕的事情，在今后的職業(yè)生涯中，仍需不斷的學習。 新教師專業(yè)培訓心得體會范文模板【篇 4】 通過培訓，我了解了什么是教練型教師、如何成為一名教練型教師，如何做一名優(yōu)秀的班主任。做人就是做個好人，做真誠、善良、勤勞、實干的人，做一個自己幸福而且能給別人帶來幸福的人；做事，就是盡可能多做實實在在的，于人于己有益的事情。我對教育的理解是，持之以恒地對學生提出正確而且嚴格的要求，直到他們做到為止。通過學校的學習，每個人都有辨別是非善惡的能力，也知道很多道理，但僅僅知道，而不去做到，這并沒有達到教育的目的。其中做人是排在第一位的，會不會做人是一個人 成功的基本條件。有了別人的信任的支持，還有什么事情不能做好呢？其次是學會求知。事實上，參加工作以后就會明白，在學校所學的知識，在工作中大都沒用，要用的知識大都沒學。在以后的人生當中能夠獨立的不斷的自主學習，以滿足生活和工作的需要。我們學習的知識要在運用中才能得到鞏固。所以，我們在學習的過程中也要爭取一切可以做事的機會，來鍛煉自己做事的能力，這樣也可以為我們將來走入社會打下良好的基礎。然后，是學會健體。 “ 一個多病的皇帝不如一個健康的乞丐。工作和學習再忙，也要抽一定的時間來鍛煉身體。以后的教育應該把這四 個學會作為教育的目標，而要學會，就離不開做，也離不開 “ 做到 ” 一些事情，離不開親身的體驗。教練技術就是幫助我們明確目標，調整心態(tài)，然后不斷去做，并且做到，創(chuàng)造成果，達到目標的過程。在 “ 德智體美勞 ” 五育之中，對于智育來說，知道一些東西還有些用處。 對于如何成為