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食品安全教學(xué)反思15篇-展示頁

2025-07-14 00:02本頁面
  

【正文】 提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。 三、認(rèn)識食品安全標(biāo)記 提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題) 請幼兒觀看課件(視頻)師:小朋友你們知道還 有什么食品不能吃嗎? 引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購買食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的 `食品保質(zhì)時(shí)間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險(xiǎn)。 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。 活動準(zhǔn)備 教學(xué)課件《吃健康的食品》 圖片若干(健康食品 —— 蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品 —— 油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便 面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品 —— 霉變及變質(zhì)的食品)。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。旨在讓幼兒增強(qiáng)食品健康安全意識。可見怎樣讓孩子學(xué)會食品健康安全知識,是件非常重要的事情。 食品安全教學(xué)反思(精選篇 3) 設(shè)計(jì)意圖 民以食為天 ,食品衛(wèi)生和安全是與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的話題,隨著近年來一個個觸目驚心的食品安全問題頻頻曝光,讓我們更加的擔(dān)心孩子們的飲食健康。通過這一活動的開展,我發(fā)現(xiàn)每天喝水時(shí),小朋友能主動地先試一試是否太燙,開門、關(guān)門時(shí)也會看看手是否放在門框上了,通過設(shè)計(jì)標(biāo)志小朋友也會自覺規(guī)則。 食品安全教學(xué)反思(精選篇 2) 在平日的教育實(shí)踐中,對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動的接受你不能怎樣,你不該怎樣,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針 對我班的實(shí)際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動,如:談話活動我身邊的危險(xiǎn),看圖講述誰對誰不對,社會活動有趣的標(biāo)志等。我們要將小手,蘋果洗干凈,削皮才吃,孩子們輪流進(jìn)行洗手,品嘗著老師為他們準(zhǔn)備的水果,顯得十分高興。除了這個有的 孩子還提出:吃東西之前要把小手洗干凈。第二環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒討論,進(jìn)一步啟發(fā)幼兒說說哪些東西不能吃。本次活動我分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒傾聽故事,了解小明肚子痛的原因。作為教師,就要有敏感的預(yù)見性,將可能會發(fā)生的隱患生成教學(xué)活動傳達(dá)給幼兒,保證他們的健康成長。 食品安全教學(xué)反思(精選篇 1) 《綱要》中指出:要密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。通過總結(jié),可以從過去的經(jīng)驗(yàn)和事件中提煉出有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作和生活提供指導(dǎo)和借鑒。下面是小編為大家整理的食品安全教學(xué)反思,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。雖然目前為止班上還沒有孩子因?yàn)轱嬍巢恍l(wèi)生而生病,但隨著夏季的來臨,氣溫升高,飲食衛(wèi)生存在越來越多的隱患。 《干凈食物人人愛》這一活動的目標(biāo)是讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識,知道餐前要用肥皂洗手、生食的瓜果須洗凈去皮、不貪吃街頭小吃;初步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。講完故事后,讓幼兒說說故事中的 .小明怎么了?為什么他會肚子痛?他吃的東西是從哪里來的?孩子們根據(jù)自己的理解回答問題,大部分幼兒回答得比較好。通過孩子們的回答我們總結(jié)出:路邊攤上的食物最好不要吃,掉在地上的東西不能吃等等。第三環(huán)節(jié)組織幼兒吃蘋果。 通過今天的活動,孩子更加清楚地了解到了在我們的日常生活中哪些食物該吃,哪些食物不能吃 (是不衛(wèi)生的 ),不該吃的,從而讓孩子知道了基本的飲食衛(wèi)生常識,知道吃東西前要洗手的好習(xí)慣。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識。 在活動開展的同時(shí),活動的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出一些問題,如課程領(lǐng)域的設(shè)置、幼兒在活動中的討論、教師的引導(dǎo)提問不充分等都直接影響了教學(xué)效果,所以在活動設(shè)計(jì)的初期,我應(yīng)根據(jù)班級的各項(xiàng)情況制定相關(guān)的活動領(lǐng)域, 課程的各個環(huán)節(jié),多進(jìn)行思考,以便開展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動。而街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品,形狀各異,顏色鮮艷,一個個琳瑯滿目的零食大大地吸引著孩子們的眼球,一放學(xué)孩子們總是迫不及待的奔向這些小攤點(diǎn),挑選著自己喜歡的零食,這一景象著實(shí)讓家長們擔(dān)憂。于是我選擇《吃安 全健康的食物》作為大班的安全健康教育課。 活動目標(biāo) 知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。 增強(qiáng)食品安全意識,提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 初步了解健康的小常識。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 活動過程 一、律動兒歌《蔬菜進(jìn)行曲》 二、談話導(dǎo)入 談話導(dǎo)入課題:小朋友平時(shí)最喜歡吃什么東西? 幼兒自由回答 ?? (教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片) 引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的 ?? 一起來認(rèn)識認(rèn)識 ( 1)小朋友我們就一起來了解了解那些食物是健康的,那些食物是不健康的 ( 2)教師出示圖片,請小朋友區(qū)分,健康的食物我們畫笑臉,不健康的食物我們打叉 ① 水果類 ② 油炸食品 ③ 牛奶 ④ 方便面 ⑤ 蔬菜 ⑥ 果凍 ⑦ 蛋糕 ⑧ 堅(jiān)果 ⑨ 可樂 小結(jié):原來在日常生活中,有這么多得垃圾食物,垃圾食物吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定的傷害,所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。 認(rèn)識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記教師出示圖片請幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。 四、食品檢驗(yàn)員 現(xiàn)在我這里有一些食品,請小朋友們來當(dāng)食品檢驗(yàn)員,每 10 人為一組,檢查一 下哪些食品是不安全的 幼兒檢查,并介紹哪些是不安全的食品 小結(jié):小朋友們,現(xiàn)在你們都是合格的食品檢驗(yàn)員了,以后我們一定要吃安全健康的食品。對三無產(chǎn)品幼兒簡單了解,能夠知道沒有生產(chǎn)日、保質(zhì)期和安全標(biāo)志的食品是不安全的,這樣的食品不能吃。 食品安全教學(xué)反思(精選篇 4) 活動目標(biāo): “ 三無食品 ” 、過期食品、知道吃了這些食品會危害身體健康。 。 活動準(zhǔn)備: 。 活動過程: 一、了解三無食品。 :懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的 ?(播放醫(yī)生的話, ) :懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢 ?(幼兒根據(jù)錄音回答 ) :原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎 ? :我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢 ?(播放錄
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