最新優(yōu)秀教師演講稿范文10篇-展示頁(yè)
2025-07-13 00:01本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)過(guò)： “ 有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī) ” 。感覺到了嗎 ?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂的回音 !教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢 ? 我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。她 —— 就是我校的 _老師 ! 看到老師們的付出后，我明白了陶行知先生的一句話： “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他們只能在三尺講臺(tái)上，默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。不像科學(xué)家，能創(chuàng)造 出驚人的杰作 。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧 ! 教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆 。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。她的課，總是令學(xué)生神魂顛倒，她的知識(shí)，總是令我們這些年輕教師受益良多，而她的人品，總會(huì)令我們同行和家長(zhǎng)由衷贊嘆 ! 作為一名人民教師，我們同樣面臨著名與利、美 與丑、正義與邪惡，物質(zhì)、金錢、精神與理想的選擇 !但是，一名教師的人生價(jià)值，一名當(dāng)代黨員教師的人生價(jià)值，難道能用帶了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來(lái)衡量嗎 ?不，因?yàn)槲覀儞碛羞@三尺講臺(tái)，就意味著我們必須以服務(wù)學(xué)生的信仰，就意味著我們少一點(diǎn)抱怨，多一份追求，少一點(diǎn)庸懶，多一份辛苦，少一點(diǎn)索取，多一份辛勞，少一點(diǎn)索取，多一份奉獻(xiàn) ! 讓真理之雷，在我們頭上轟鳴 !讓奉獻(xiàn)之火，在我們心田燃燒 !讓理想之光，在我們后代長(zhǎng)存 !讓我們真正做到：愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春 ! 謝謝大家 ! 優(yōu)秀教師演講稿范文 10 篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位老師： 大家好 ! 還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì) “ 教師 ” 這一職業(yè)期望的種子，現(xiàn)在，我也成了一位老師，當(dāng)我穿過(guò)了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。毫無(wú)疑問(wèn)， _老師就是這樣的一個(gè)人。 世界上就有這么一種人，在我們的身邊過(guò)著平淡的生活，當(dāng)他和我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們甚至不會(huì)多看他一眼。 教師，有人說(shuō)它是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人說(shuō)它是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人等等，這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)品格，在我們身邊，正是因?yàn)橛辛诉@些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的老師們，他們用自己的智慧、人格魅力和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，譜寫出師者絢麗、精彩的人生 。我將存幸福從教之心，立教育改革之志，揚(yáng)愛的文化之帆，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望，為每一孩子創(chuàng)造未來(lái)。即使非常辛苦，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些。用真誠(chéng)、豁達(dá)的行為善待同事 。 我將全身心投入我的工作。每個(gè)人活著 ，都要有一個(gè)或大或小的目標(biāo)，但要切合自身實(shí)際，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長(zhǎng)，只有這樣生命才會(huì)變得無(wú)限精彩。 這一切，成就了他作為一代教育家獨(dú)有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活、工作、學(xué)習(xí)著。有儒家的禮讓，有釋家的胸懷，道家的超脫 。這是 __質(zhì)樸的話語(yǔ)。要把自己對(duì)職業(yè)的倦怠 降低，降低，再降低。 要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，守住，守住，再守住，然后往深里去做。我記得她在一節(jié)課上說(shuō)過(guò)這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來(lái)，我們?cè)诰窈颓楦猩希紤?yīng)是活潑的，五彩繽紛的。她用自己富有個(gè)性的教學(xué)，獨(dú)特而鮮活的思想，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細(xì)節(jié)中，去感 悟教育的真諦。雖默默無(wú)聞，但我的心是充實(shí)的，我知道，成功需要機(jī)遇，而成長(zhǎng)，則需要努力。那時(shí)的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉，滋潤(rùn)著我要做一名教師的心田。我銘記這一誓言，在工作中我努力實(shí)現(xiàn)著這一誓言。教師，我所從事的崇高職業(yè) 。在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。教師，以為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。下面小編為大家?guī)?lái)優(yōu)秀 10 篇，希望大家喜歡 ! 優(yōu)秀教師 10 篇 1 各位評(píng)委，各位同事們： 大家好 ! 教育，我所熱愛的神圣事業(yè) 。育人，用愛承載的終身使命。早在自己還是個(gè)學(xué)生的時(shí)候，就從老師的口中聽說(shuō)過(guò)竇桂梅的。而今，十年過(guò)去了，這股涓涓細(xì)流早以成長(zhǎng)為氣勢(shì)磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教師。 如今的竇桂梅是一面旗幟。她的課堂是審美的課堂，她能把容易流于刻板的語(yǔ)言藝術(shù)化，以一種靈動(dòng)而富有哲理的語(yǔ)言，撥動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦。生命不息，奮斗不止，這是我從竇老師身上學(xué)到的收獲，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己，豐富自己，完善自己，用自己的情感和，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。要守住自己對(duì)學(xué)生的愛，守住，守住，再守住，然后往深里去愛。把學(xué)生的毛病小點(diǎn)，小點(diǎn)，再小點(diǎn)，堅(jiān)定信心，守住成功的經(jīng)驗(yàn)。他有哲學(xué)家的頭腦，改革家的膽量，科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn) 。有社會(huì)活動(dòng)家的閱歷，演講家的口才。從浩瀚的宇宙空間，到運(yùn)動(dòng)的生命體， _老師用哲學(xué)家的眼光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地娓娓道來(lái)，折服了每一位學(xué)習(xí)者，珍愛生命，踏實(shí)工作，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，并在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)要勇于抓住時(shí)機(jī)，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命。能夠睜大眼睛，仔細(xì)地審視自己，真誠(chéng)而勇敢地面對(duì)自身的欠缺。用無(wú)私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生 。用親切、微笑的形象面對(duì)家長(zhǎng)。因?yàn)閻坌呐c責(zé)任是我事業(yè)的支點(diǎn)，合作與創(chuàng)新是我工作的追求，敬業(yè)與奉獻(xiàn)是我人生的境界。 謝謝大家， 我的演講完畢 ! 優(yōu)秀教師演講稿范文 10 篇 2 尊敬
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