【摘要】三角形的角平分線和中線任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對折一次,使AB與AC重合,得到一條折痕AD。把三角形紙片展開、鋪平。你發(fā)現(xiàn)了什么?在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。ABCD如圖,∠BAC的平分線交BC于D,
2024-11-18 18:14
【摘要】今天盡你的最大努力去做好,明天你也許就能做得更好。ADCB∠BAD和∠CAD有什么關(guān)系?∠BAD=∠CAD畫∠BAC的平分線交對邊BC于D在三角形中,一個內(nèi)角的角平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。ACDB如圖,∠BAC的平分線交BC于點D,
2025-01-29 01:30
【摘要】:::一條射線把一個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。把一條線段分成兩條相等的線段的點。當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是直角時,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線。相關(guān)知識回顧三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?
2024-08-19 18:24
【摘要】我學(xué)習(xí)我快樂創(chuàng)設(shè)情景,實例引入、中線與角平分線通遼市十一中學(xué)李歡學(xué)習(xí)目標(biāo):、中線與角平分線,三條角平分線都交于一點,
2024-12-04 04:21
【摘要】(1)認(rèn)識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-12-20 14:08
【摘要】三角形的中線、高線、角平分線【考點精講】三角形的重要線段定義圖形表示法說明三角形的高線從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線作垂線,頂點和垂足之間的線段。1.AD是△ABC的BC邊上的高線。2.AD⊥BC于D。3.∠ADB=∠ADC=90°。三角形有三條高,且它們(或它們的延長線)相交于一點,這個交點叫做三角形的垂心。
2024-08-19 22:55
【摘要】課題三角形的高、中線、角平分線課型新授課執(zhí)筆人教學(xué)目標(biāo)過程認(rèn)識三角形的高、中線與角平分線。、中線與角平分線。重點三角形的高、中線與角平分線的定義難點對直角三角形和鈍角三角形的三條高的認(rèn)識和理解教學(xué)過程教師活動一、自學(xué)探究:學(xué)生自主學(xué)習(xí)課本的
2024-12-01 00:43
【摘要】三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點畫已知直線的垂線”嗎?0123456789100123450123
2024-11-18 21:58
【摘要】ADBCABCD角平分線從一個角的頂點引出的一條射線,把這個角分成兩個相等的角。這條射線叫做這個角的平分線。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.怎樣才能得到一個角的平分線?用量角器或折紙的辦法在三角形中,一個內(nèi)角的角
2024-11-18 21:57
【摘要】三角形的角平分線在三角形中,一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交,這個角的頂點與交點之間的線段叫三角形的角平分線.1、“三角形的角平分線”是一條線段注意!2、“三角形的角平分線”仍具有角平分線的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線∴∠1=∠2
2024-12-20 13:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.通過折紙、畫圖等實踐活動,認(rèn)識三角形的角平分線和中線2.利用量角器、刻度尺和折紙等方法畫三角形的角平分線和中線.通過畫圖體驗三角形三條角平分線、三條中線交于一點.教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:三角形的角平分線和中線的概念,會畫三角形的角平分線和中線.教學(xué)難點:理解三角形的三條角平分線、中線交于一點.教
2024-12-02 02:18
【摘要】學(xué)情分析本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形關(guān)于角的性質(zhì)后,又一關(guān)于線段的重要性質(zhì).為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解三角形的角平分線、中線、和高及其性質(zhì).會畫已知三角形的角平分線、中線和高并能夠找出讓學(xué)生了解“疊合”法是幾何中對“相等關(guān)系”進(jìn)行驗證試驗、探究的一
2024-12-08 19:38
【摘要】、中線和高義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材七年級下冊河北教育出版社學(xué)情分析本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形關(guān)于角的性質(zhì)后,又一關(guān)于線段的重要性質(zhì).為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解三角形的角平分
2024-11-19 20:15
【摘要】三角形的高、中線與角的平分線導(dǎo)學(xué)案一.自學(xué)自學(xué)方法一.1、自學(xué)課文:畫出各三角形的高(用三角尺和直尺作垂線)2、自學(xué)課文:畫出各三角形的中線(用刻度尺)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-12-01 06:00
【摘要】與三角形有關(guān)的線段三角形的邊活動1看下列實物中,有你熟悉的圖形嗎?都含有三角形什么樣的圖形叫三角形?你如何和同伴交流你找到的三角形呢?活動2三角形的基本要素:邊、角、頂點.三角形有三條邊,三個內(nèi)角和三個頂點.歸納:由不在同一直線上的
2024-12-07 21:34