【正文】 習(xí)的第一天，老師幽默地送給我一句話： “ 如果你認(rèn)為他是天使，其實(shí)他們是魔鬼 。 ” 懷著這樣簡單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想，就在夢想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。 愛崗敬業(yè)，誓言無聲。既是教育者，又是研究者 。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干 好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。 教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是幸福的而驕傲的。老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大 ?我笑而不答。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。 和朋友們聚會時(shí)，他們往往羨慕我： “ 還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。要緊的是萬萬不可誤人子弟 。教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。 我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗 。李大釗先生曾說，青年者，人生，人生之春，人生之華也。縣河中學(xué)，述說人生夢想。做一名追求卓越，富有創(chuàng)新精神的老 師。 20__年，面對新的一年，面對新的挑戰(zhàn)，我的夢想依舊不變，我將整裝待發(fā)，力爭做一名勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的老師 ?？墒悄銈冋鎿礋崃业那笾抗猓钌畹恼鸷沉宋?，讓我的累、我的苦、我的抱怨都在你們回答問題時(shí)，高高舉起的五個(gè)手指頭間，不禁偷偷溜走，也讓我更加熱愛這份工作。在這里，我要深深感謝你們，感謝你們在我人生第一步伸出溫暖的雙手，你們是育人的先鋒，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。為了上好每一節(jié)課，我利用業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)講課的風(fēng)范，自己私下練習(xí)。不禁深深的責(zé)問自己：我能當(dāng)好一名教師，能成為孩子們心目中的好老師嗎 ? 第一次站在這方講臺，手是顫抖的，心也是顫抖的，默默的告誡自己：我是一名人民教師。孩子們 熱切的目光，深深地烙印在我的腦海里。我想，倘若我真當(dāng)上老師，我會竭盡所能教好每一個(gè)學(xué)生，不光教授課文內(nèi)的知識，還要教他們怎么做家務(wù)，怎么尊敬長輩、孝順老人。當(dāng)我真正明白教師這個(gè)行業(yè)時(shí)，我曾想過，如果我真的當(dāng)上了老師，我會做一個(gè)什么樣的老師呢 ? 我想，倘若我真當(dāng)上老師，我會做一個(gè)和學(xué)生打成一片的老師，只要有時(shí)間，我就會和同學(xué)們一起玩游戲，這樣就可以拉近我們之間的距離 。教師，人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵 !下面小編為大家?guī)碛變航處焿粝胙葜v稿，希望大家喜歡 ! 幼兒教師夢想演講稿 1 大家好 ! 小時(shí)候，不止一次地被問到一個(gè)問題，你長大了想做什么 ?那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榫磁逦业睦蠋?，我就不假思索地回答：我想?dāng)老師 ! “ 我想當(dāng)老師 ” ，從那以后每當(dāng)有人問起，我都會這么回答。漸漸地它也就成了我的理想，成了我的夢。我想，倘若我真當(dāng)上老師，我會和同學(xué)們做最知心的朋友，有時(shí)間就會和他們一起聊天，一起唱歌，一起跳舞 。 幻想總歸是幻想，憧憬也只是憧憬，當(dāng)我踏入縣河中學(xué)大門的時(shí)候，當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候，當(dāng)我面對三年級 26 個(gè)可愛的面孔的時(shí)候，第一次感覺到我肩上的擔(dān)子是多么的重。剎那間，我感覺到了迷茫，感覺到了害怕。我必須努力，盡快適應(yīng)并勝任這份工作。即使這樣我的進(jìn)步仍然有限，幸好，有一群樂教的老師，是你們的幫助給了我莫大的力量。 同時(shí)，我也要感謝我的學(xué)生，雖然你們常常調(diào)皮，雖然你們偶爾大聲喧嘩，雖然你們的臭襪子熏的我忍不住抱怨。 實(shí)現(xiàn)夢想的 20__漸漸地離我遠(yuǎn)行，充滿希望的 20__已經(jīng)悄悄的來到我的身邊。做一名胸懷理想、不斷挑戰(zhàn)自我的老師 。 三尺講臺，傳授知識樂園。守護(hù)著家鄉(xiāng)這方沃土，培育著茁壯的小樹苗，職責(zé)所在，定當(dāng)勤勉 ! 幼兒教師夢想演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們： 大家上午好 ! 有愛才有真情 —— 這是我剛剛從 _老師的演講中受到的最深感動。作為一名青年教師， _中 “ 今天我以 _中為榮，明天 _中以我為榮 ” 的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧 ! 從青年教師間的初次比賽開始，我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準(zhǔn)備，我想這便是今天我要演講的話題 —— 愛崗敬業(yè)的體現(xiàn) !愛崗敬 業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革 。何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地 努力。 ” 對此，我總是報(bào)之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我依舊是一位資歷尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)， 職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上 。他們用自己的行動激勵(lì)著我們這些后來人，我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了驕傲與自豪。 青年教師，既是創(chuàng)造者，又是學(xué)習(xí)者 。既改變舊的教育模式，也改變自己。 謝謝大家 ! 幼兒教師夢想演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們： 大家下午好 !今天我演講的題目是 — 我的教師夢