【正文】 入地開展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案（篇 4） 一、演練主題 認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生自救。 各班教師組成的班組：負(fù)責(zé)幼兒安全地疏散、幼兒安全教育、事先熟悉校園安全通道、出口等處。 __負(fù)責(zé)東面樓梯口的疏散。 （ 4）教師、保育員組織幼兒有序撤離。 三、逃生過程： ： 00，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起 ，離開教室。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接 車； （二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； （三）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延； （四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生； （五）對(duì)可能造 __員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理； （六）滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)； （七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄? （八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水； （九）不得組織幼兒滅火； （十）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)； 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案（篇 3） “ 你是平安的，我就是快樂的 ” 這是每位家長和老師的心愿。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。應(yīng)急燈能正常使 用； （二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通； （三）食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。 幼兒 園消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案（篇 2） 一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé) （一）成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組； 組長：李蘭英 副組長：李雪梅 成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華 （二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作； （三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒； （四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。 ：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免幼兒跌倒受傷。 ③ 按演習(xí)線路撤離，不擁不擠。 ： ① 熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。 ，有組織的在操場集合。 ，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。擬定路線： 疏散路 線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散： 第一組大一班、大二班； 第二組中班、小班。 ： “ 大家不要慌，馬上有秩序地撤離 ” 、 “ 消防人員用滅火器和水開始滅火 ” 等。 現(xiàn)場人員分工 現(xiàn)場總指揮： __園長 疏散人員：全體 教職工及幼兒 救護(hù)人員：、醫(yī)護(hù)人員 協(xié)助指揮人員：各班老師 演練的具體操作程序 ，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。 ：全體教職員工及幼兒。 時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 ： 20__年 11 月 26 日下午 2 點(diǎn) 30 分。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。為確?；顒?dòng)順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面小編為大家?guī)碛變簣@消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，希望對(duì)您有所幫助！ 幼兒園消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案（篇 1） 演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 ：幼兒園操場內(nèi)。 演練道具 滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。 119 報(bào)警；由 x 園長迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；保安打開幼兒園前、的消防通道，并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。 疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。 ，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的 `幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi)，不要在操場隨意走動(dòng)。 ② 在演習(xí)中，不喧嘩、不嬉笑、安全有序。在演習(xí)的過程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。在操場集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報(bào)告、確定無人員 “ 受傷 ” 后，宣布疏散演習(xí)成功。 二、日常工作要求 （一）防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢； （四）要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工 作人員做到會(huì)使用滅火器。 三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打 119 報(bào)警。為了確保每一位孩子的安全和健康，對(duì)孩子進(jìn)行多渠道、多方位的安全教育，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，為了校園的安全，本著幼兒 “ 安全第一 ” 的宗旨，切實(shí)保障師生的人身安全，我園制訂了消防逃生演習(xí)方案，具體內(nèi)容如下： 一、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù) 時(shí)間： __年 5 月 17 日周五下午 3： 00 地點(diǎn)：城中幼兒園南面大操場 人數(shù)：全園（小班六班、中班六班、大班六班）約 750 人 二、準(zhǔn)備工作： 師幼事先熟悉校園（安全通道、安全出口），幼兒園大操場，下樓梯（方法、順序、路線）等。 要求： （ 1）各班排成 1 排，沿右墻角邊，蹲著走 （ 2）每個(gè)小朋友用小毛巾捂著鼻走 （ 3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。 （樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明（隊(duì) 伍前、中、后位置安排到位） ，要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì) 逃生路線： 小一班、小二班：教室門出，走幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園大操場 小三班、小四班：教室門出，走幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場 小五班、小六班：教室門出，走幼兒園中間大門通過塑膠地至幼兒園大操場 中一班、中二班：教室門出，走東樓梯，排在小一、小二班后經(jīng)過幼兒園東面大門通過塑膠地至幼兒園學(xué)操場 中三班、中四班：教室門出，走北樓梯，排在小三、小四班后經(jīng)過幼兒園北面大門通過塑膠地至幼兒園大操場 中五班、中六班：教室門出，走中