【正文】 坦的土地，一代代辛勤的勞作。 走進(jìn)周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環(huán)境。 據(jù)了解，全村有果園 200畝，年收入 80 余萬(wàn)元，目前正在積極培育新型品種。希望今年的學(xué)弟學(xué)妹們也能在實(shí)踐中不留遺憾，過(guò)得充實(shí)有意 義。當(dāng)時(shí)在實(shí)踐隊(duì)的每一天對(duì)我們而言都是歷歷在目，非常煎熬的，但是當(dāng)自己真正熬過(guò)去以后就發(fā)現(xiàn)跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都充滿了快樂(lè)。和實(shí)踐基地的園長(zhǎng)對(duì)接，保證大家的人身安全、飲食住宿等基本情況，從而帶領(lǐng)大家體驗(yàn)具有學(xué)前教育特 色的支教活動(dòng)，努力做到讓暑期社會(huì)實(shí)踐變得充實(shí)而有意義。確定本次實(shí)踐主題和內(nèi)容 。在實(shí)踐主題的選擇上我們會(huì)盡可能地展示溫州大學(xué)學(xué)前教育的專業(yè)性和創(chuàng)新性。他們這時(shí)才能深刻體會(huì)到站長(zhǎng)董新建之前一直說(shuō)的說(shuō)的，他們是在用生命影響生命。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。為了一個(gè)策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。從沒(méi)拿過(guò)廚具，卻被迫做飯 3小時(shí)的日子 。 在這一個(gè)月有太多他們未曾想到的事，他們未曾想過(guò)這里一貧如洗的景象 。臨走前的晚上，營(yíng)員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站，為即將離開的大學(xué)生送來(lái)水和食物，為了表達(dá)她對(duì)他們的感謝。蘇昱欽的奶奶說(shuō)道： “ 我們作為家長(zhǎng)對(duì)你們很是感謝，我們看到了孩子的改變，也看到了你們對(duì)孩子的關(guān)心和付出 ” 。 忙碌了近一個(gè)月，在最后的閉營(yíng)儀式上孩子們向家長(zhǎng)，也向社工站的工作人員展示了他們?cè)谶@里所獲得的有形的成果。 在每一期活動(dòng)中，他們都貫穿社工的理念 “ 助人自助 ” 。通常在活動(dòng)的前一天，還在為哪一分鐘的細(xì)節(jié)做最后的推敲。 暑期夏令營(yíng)分為 7個(gè)板塊內(nèi)容歷史地理，暑期安全講座，自然科學(xué)，參觀李時(shí)珍紀(jì)念館及尋寶活動(dòng)，趣味英語(yǔ)，社區(qū)歷史文化整理，夏令營(yíng)閉營(yíng)活動(dòng)。在他們的不懈努力下，暑期夏令營(yíng)推遲了兩天在 15 號(hào)正式開展活動(dòng)，當(dāng)天的營(yíng)員達(dá)到12 人。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳，遇到孩子比較集中的地方就帶領(lǐng)他們做游戲，開展活動(dòng)，讓居民了解社工站的目的 。在這樣一個(gè)不明白什么是社工，又不相信能夠有公益性夏令營(yíng)的小鎮(zhèn)，之前關(guān)于活動(dòng)的一切準(zhǔn)備都顯得無(wú)比蒼白。活動(dòng)室的桌椅孤零零的呆著，書柜里的書也無(wú)人問(wèn)津。 成立后第二天，整個(gè)社工站就進(jìn)入了正式的工作模式，所有成員在為暑期夏令營(yíng)和托管班的 .活動(dòng)作進(jìn)一步的細(xì)化工作。就這樣，每天他們一邊安頓自己的生活，一邊半夜開工修改策劃方案。 用了將近一周的時(shí)間，他們將原本荒涼的社工站，變得生機(jī)勃勃。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個(gè)角落，各種不知名的蟲子也來(lái)湊熱鬧。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 1 __年 7月 3日，華農(nóng)文法學(xué)院大學(xué)生一行六人到達(dá)湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮(zhèn)酈公園社區(qū)居委會(huì)，正式開始了他們?cè)谶@里建立社工站和服務(wù)社區(qū)的工作。心得可以記錄學(xué)習(xí)的過(guò)程，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、思路、問(wèn)題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。接下來(lái)給大家分享大學(xué)生讀書心得暑假，希望對(duì)大家寫大學(xué)生讀書心得暑假有所幫助。 剛踏進(jìn)那所謂的社工站時(shí)，他們才見識(shí)到什么叫 “ 一貧如洗 ” ，沒(méi)有床，沒(méi)有桌子 沒(méi)有應(yīng)該有的一切。雖說(shuō)來(lái)之前做好了心里準(zhǔn)備，但看到這一景象時(shí)，他們的臉上還是掃過(guò)難掩的失落。他們自己拆床，裝床，洗床板，將工棚收拾成廚房，置辦一切生活用品。終于忙碌的 9天過(guò)后， __年 7月 12日，迎來(lái)了酈民社會(huì)工作服務(wù)站的正式成立。然而此時(shí)，門庭冷清的和往日沒(méi)有不同之處。他們還是遇到了之前擔(dān)心的問(wèn)題，沒(méi)有人敢來(lái)報(bào)名。然而在指導(dǎo)老師陳紅莉的鼓勵(lì)下，他們主動(dòng)出擊。他們?cè)诤谝箒?lái)臨時(shí)扛著音響 ，帶著電腦，推著小破車為社區(qū)居民放電影，對(duì)社工站進(jìn)行宣傳。第二期活動(dòng)時(shí)，營(yíng)員固定為 14 人。每一期活動(dòng)他們都精心策劃，不斷修改和完善方案。為了獲得資源，他們一次又一次的找相關(guān)負(fù)責(zé)人員，只是希望可以更好的將每一期活動(dòng)完善，希望孩子們能夠從每一期 活動(dòng)中有更多的收獲。每一個(gè)活動(dòng)的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動(dòng)的目的和意義，在活動(dòng)后及時(shí)的與孩子們總結(jié)分享。營(yíng)員張海洋說(shuō)道： “ 很感謝這些大哥哥大姐姐，我很不舍得他們的離開 ” 。然而這六個(gè)大學(xué)生明白，他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果，還有很多無(wú)形的變化在孩子們身上出現(xiàn)。她說(shuō)： “ 管鎮(zhèn)懂事了很多，也自信開朗了很多 ” ，還開玩笑說(shuō)道： “ 以后就算是交錢，交多少，我也會(huì)把孩子繼續(xù)送到你們這里來(lái) ” 。第一天睡大通鋪的日子 。孩子和居民為他們提供蔬菜的日子 。他們六人也從未想過(guò)，他們的出現(xiàn)可以改變這么多。他們此 時(shí)才體會(huì)到，真的像老師說(shuō)的一樣 “ 他們?cè)谶@里只要做事，就比沒(méi)人做事強(qiáng)得多 ” 。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 2 __暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)可以說(shuō)是溫州大學(xué)僅有的一支去幼兒園支教的實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐前的準(zhǔn)備是非常不容易的：要確定實(shí)踐基地并實(shí)地考察 。撰寫以及制定實(shí)踐期間的每日計(jì)劃 。 在實(shí)踐過(guò)程中，我們都承認(rèn)自己會(huì)有快撐不下去的時(shí)候，不僅僅因?yàn)榄h(huán)境的艱苦、睡地上、洗冷水，而且還要承受心理上的壓力，在學(xué)姐面前一遍遍地改、試課。 通過(guò)暑期實(shí)踐，我們提早接觸教案，并且可以向優(yōu)秀的學(xué)姐們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這讓我們以后教案設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)更輕松，這也是我個(gè)人選擇了繼續(xù)留下來(lái)的原因之一。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 3 在團(tuán)中央的的號(hào)召下， 7月 22日清晨，工程學(xué)院 14 名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期 5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另外，全村正準(zhǔn)備開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)作物深加工及諸多副業(yè)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靈活性及自主性。 周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。這是中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)，也是中國(guó)農(nóng)村的典型。很明顯這是改革開放的痕跡，同時(shí)也是農(nóng)村發(fā)展的一個(gè)側(cè)面。 當(dāng)然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現(xiàn)，在鄉(xiāng)村他同樣代表著一個(gè)村莊的整體化實(shí)力。 鄉(xiāng)村城市化 ，顧名思義就是在鄉(xiāng)村現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建設(shè)，逐步向城市化模式邁進(jìn)。當(dāng)然，在農(nóng)村現(xiàn)有土地及民俗風(fēng)情基礎(chǔ)上城市 化是一件相當(dāng)復(fù)雜的事情，我們知道城市與鄉(xiāng)村無(wú)論在地理位置，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不可避嫌的存在