【正文】 勞動者 —— 很多時候，我不會去問為什么，只管著怎么去做。教育沒有神話，教育是老老實實的、耐心細(xì)致的，急功近利只會拔苗助長、適得其反。總而言之，言而總之，身為一名青年教師，在教育教學(xué)方面一定要去找準(zhǔn)自己的定位，多讀書，多思考，多研究，多反思，去無止境地提升自身的學(xué)養(yǎng)和精神境界?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。批評是需要的，但非必要。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù) 責(zé)人的話：一定要用心。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。 二：掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉 勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，我認(rèn)為作為一個管理者，方法尤為重要。離開父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。不管是在生活上 ,還是在精神上都得到了全身心的磨練。不論做什么事情 ,都有主動性和積極性 ,對成功要有信心 ,要學(xué)會和周圍的人溝通 ,關(guān)心別人 ,支持別人。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。掌握一定的技巧，學(xué)會一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長 大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。時間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。孔子說 “ 有教無類 ，確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的，幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。 這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。這個問題也給我們青年教師提出了高要求，要求必須磨練好內(nèi)功，不斷地去挖掘自己的內(nèi)部潛力，為我今后的備課提出了努力的目標(biāo)。在剛剛開始教學(xué)時，有時候覺得自己講過了，學(xué)生應(yīng)該馬上就會的，總是希望教育能立竿見影，其實這種做法不但違背了教育本質(zhì)規(guī)律，還讓自己產(chǎn)生了挫敗感。學(xué)生要逐漸成為主體，教師也要正確地確立自己對 知識的主導(dǎo)地位，不能放棄自己擔(dān)負(fù)的指導(dǎo)者、啟發(fā)者和管理者的任務(wù)，做一個 “ 主導(dǎo)型學(xué)習(xí)者 ” ； ，幫以被幫助者為主體，我要幫助你，大主意你得拿，事情你得干； ，切勿只顧眼前的分?jǐn)?shù)，要有可持續(xù)發(fā)展的意識，要去注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及思維能力的提高。然而，在這種不知不覺中越來越發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知 ，自己的角色定位似乎有些模糊。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用 800元后的 余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除 200 元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn) 800元，故在實際操作中按 1000元 /月的定額標(biāo)準(zhǔn)進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得 =(月收入額 1000)╳ 適用稅率 速算扣除數(shù) .三、評價小結(jié)在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè) ——稅務(wù)代理機構(gòu) —— 稅務(wù)機關(guān)， 三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，必須當(dāng)天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并 17 點前一定送到。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān) —— 稅務(wù)代理機構(gòu) —— 企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了 __稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期一個月 (7月 —— 8月 )的掛職實習(xí)。從 周家村的現(xiàn)行體制來看，作物制種的深加工是非常有必要的。在我實踐的五天里，周家村，交通阡陌，對 鄉(xiāng)村城市化 的要求把握的非常到位。 走進周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環(huán)境。和實踐基地的園長對接，保證大家的人身安全、飲食住宿等基本情況，從而帶領(lǐng)大家體驗具有學(xué)前教育特 色的支教活動，努力做到讓暑期社會實踐變得充實而有意義。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。臨走前的晚上，營員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站，為即將離開的大學(xué)生送來水和食物，為了表達她對他們的感謝。 暑期夏令營分為 7個板塊內(nèi)容歷史地理，暑期安全講座，自然科學(xué)，參觀李時珍紀(jì)念館及尋寶活動，趣味英語，社區(qū)歷史文化整理，夏令營閉營活動?；顒邮业淖酪喂铝懔愕拇糁瑫窭锏臅矡o人問津。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個角落，各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 1