【正文】 心得可以記錄學(xué)習(xí)的過程，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。接下來給大家分享大學(xué)生讀書心得暑假，希望對大家寫大學(xué)生讀書心得暑假有所幫助。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 1 __年 7月 3日，華農(nóng)文法學(xué)院大學(xué)生一行六人到達湖北省黃岡市蘄春縣蘄州鎮(zhèn)酈公園社區(qū)居委會，正式開始了他們在這里建立社工站和服務(wù)社區(qū)的工作。 剛踏進那所謂的社工站時，他們才見識到什么叫 “ 一貧如洗 ” ，沒有床，沒有桌子 沒有應(yīng)該有的一切。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個角落，各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖說來之前做好了心里準(zhǔn)備，但看到這一景象時，他們的臉上還是掃過難掩的失落。 用了將近一周的時間，他們將原本荒涼的社工站，變得生機勃勃。他們自己拆床，裝床，洗床板，將工棚收拾成廚房，置辦一切生活用品。就這樣，每天他們一邊安頓自己的生活，一邊半夜開工修改策劃方案。終于忙碌的 9天過后， __年 7月 12日，迎來了酈民社會工作服務(wù)站的正式成立。 成立后第二天，整個社工站就進入了正式的工作模式，所有成員在為暑期夏令營和托管班的 .活動作進一步的細化工作。然而此時，門庭冷清的和往日沒有不同之處。活動室的桌椅孤零零的呆著，書柜里的書也無人問津。他們還是遇到了之前擔(dān)心的問題，沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什么是社工，又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮(zhèn)，之前關(guān)于活動的一切準(zhǔn)備都顯得無比蒼白。然而在指導(dǎo)老師陳紅莉的鼓勵下，他們主動出擊。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳，遇到孩子比較集中的地方就帶領(lǐng)他們做游戲，開展活動，讓居民了解社工站的目的 。他們在黑夜來臨時扛著音響 ，帶著電腦，推著小破車為社區(qū)居民放電影，對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下，暑期夏令營推遲了兩天在 15 號正式開展活動，當(dāng)天的營員達到12 人。第二期活動時，營員固定為 14 人。 暑期夏令營分為 7個板塊內(nèi)容歷史地理，暑期安全講座，自然科學(xué)，參觀李時珍紀(jì)念館及尋寶活動，趣味英語，社區(qū)歷史文化整理，夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃，不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天，還在為哪一分鐘的細節(jié)做最后的推敲。為了獲得資源，他們一次又一次的找相關(guān)負責(zé)人員，只是希望可以更好的將每一期活動完善，希望孩子們能夠從每一期 活動中有更多的收獲。 在每一期活動中，他們都貫穿社工的理念 “ 助人自助 ” 。每一個活動的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動的目的和意義，在活動后及時的與孩子們總結(jié)分享。 忙碌了近一個月，在最后的閉營儀式上孩子們向家長，也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。營員張海洋說道： “ 很感謝這些大哥哥大姐姐，我很不舍得他們的離開 ” 。蘇昱欽的奶奶說道： “ 我們作為家長對你們很是感謝，我們看到了孩子的改變，也看到了你們對孩子的關(guān)心和付出 ” 。然而這六個大學(xué)生明白，他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果，還有很多無形的變化在孩子們身上出現(xiàn)。臨走前的晚上，營員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站，為即將離開的大學(xué)生送來水和食物，為了表達她對他們的感謝。她說： “ 管鎮(zhèn)懂事了很多，也自信開朗了很多 ” ，還開玩笑說道： “ 以后就算是交錢，交多少，我也會把孩子繼續(xù)送到你們這里來 ” 。 在這一個月有太多他們未曾想到的事，他們未曾想過這里一貧如洗的景象 。第一天睡大通鋪的日子 。從沒拿過廚具，卻被迫做飯 3小時的日子 。孩子和居民為他們提供蔬菜的日子 。為了一個策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。他們六人也從未想過，他們的出現(xiàn)可以改變這么多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。他們此 時才體會到，真的像老師說的一樣 “ 他們在這里只要做事，就比沒人做事強得多 ” 。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的，他們是在用生命影響生命。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 2 __暑期社會實踐隊可以說是溫州大學(xué)僅有的一支去幼兒園支教的實踐隊。在實踐主題的選擇上我們會盡可能地展示溫州大學(xué)學(xué)前教育的專業(yè)性和創(chuàng)新性。實踐前的準(zhǔn)備是非常不容易的：要確定實踐基地并實地考察 。確定本次實踐主題和內(nèi)容 。撰寫以及制定實踐期間的每日計劃 。和實踐基地的園長對接，保證大家的人身安全、飲食住宿等基本情況，從而帶領(lǐng)大家體驗具有學(xué)前教育特 色的支教活動，努力做到讓暑期社會實踐變得充實而有意義。 在實踐過程中，我們都承認(rèn)自己會有快撐不下去的時候，不僅僅因為環(huán)境的艱苦、睡地上、洗冷水，而且還要承受心理上的壓力，在學(xué)姐面前一遍遍地改、試課。當(dāng)時在實踐隊的每一天對我們而言都是歷歷在目，非常煎熬的，但是當(dāng)自己真正熬過去以后就發(fā)現(xiàn)跟孩子們在一起的時光都充滿了快樂。 通過暑期實踐，我們提早接觸教案，并且可以向優(yōu)秀的學(xué)姐們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這讓我們以后教案設(shè)計的學(xué)習(xí)更輕松，這也是我個人選擇了繼續(xù)留下來的原因之一。希望今年的學(xué)弟學(xué)妹們也能在實踐中不留遺憾，過得充實有意 義。 大學(xué)生讀書心得暑假篇 3 在團中央的的號召下， 7月 22日清晨，工程學(xué)院 14 名師生踏上了開往平度市邊陲小村周家村的汽車，開始了為期 5天的社會實踐活動。 據(jù)了解，全村有果園 200畝，年收入 80 余萬元，目前正在積極培育新型品種。另外，全村正準(zhǔn)備開創(chuàng)經(jīng)濟作物深加工及諸多副業(yè)，以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的靈活性及自主性。 走進周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環(huán)境。 周家村，地處青島西北，離海已不再是一矢之遙。這里沒有海風(fēng)拂面，只能靠著一方方平坦的土地，一代代辛勤的勞作。這是中國農(nóng)村的真實，也是中國農(nóng)村的典型。 周家村的住房是集體式建筑，大街小巷，樹木房舍，儼然有整飭的痕跡。很明顯這是改革開放的痕跡，同時也是農(nóng)村發(fā)展的一個側(cè)面。改革開放近二十年來，對于擁有大多數(shù)人口的農(nóng)村來說， 鄉(xiāng)村城市化 的觀念已深入人心。 當(dāng)然，如今住房不僅僅是城市生