【正文】 ，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。 一、認(rèn)真做好本職工作，充實自己的理論知識。 教師是太陽底下最光榮的職業(yè) ,自古以來就有 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” 之說。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。不斷充實和完善自我。 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。作為一名教師，教師是崇高的，它將永遠(yuǎn)是我的追求。作為一名藝術(shù)教師，我應(yīng)該承擔(dān)傳播美的責(zé)任。 作為一名教師，愛是最重要的。只有持續(xù)的創(chuàng)新才能促進(jìn)教育的巨大發(fā)展。在日常的教學(xué)活動中，我經(jīng)常用自己的美德來影響和教育學(xué)生，更加關(guān)注后進(jìn)生，用愛來實現(xiàn)對各種貧困學(xué)生的教育。 四、德及教學(xué)，不斷完善教學(xué)方法。一個道德高尚的教師必須是一個經(jīng)常反思自己的人。 三、積極反思自己。了解自己行為的是非，辨別善惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 積極參與社會時間活動，提高師德修養(yǎng)。同時，我也用各種案例提醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律己，以身作則。 在工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職責(zé)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的工作。在新的一年里，我將以塑造教師的良好形象為方向，以關(guān)注孩子的生活為己任，以關(guān)心孩子的成長為目標(biāo)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。 師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)【 篇 2】 教師是陽光下最光榮的職業(yè)。 (69 月 ) （ 1）（ 6 月初）：全體員工應(yīng)認(rèn)真比較《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合實際崗位進(jìn)行自我形象設(shè)計，始終提醒自己嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。 (3)要求每位老師的學(xué)習(xí)筆記不少于 1 萬字，學(xué)習(xí)經(jīng)驗不少于 2 篇，按時參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)安排 (1)我校從 (4 月 4 日 )開始進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，規(guī)定每周三為集中學(xué)習(xí)時間 ，政治教育主任吳鳳龍主持全體教職工集中學(xué)習(xí)；每周小組學(xué)習(xí)不少于一次，由學(xué)習(xí)小組組長組織學(xué)習(xí)；要求教師堅持自學(xué)一小時，除了集中和小組學(xué)習(xí)。 第三組 (三樓各辦公室教師 )，組長 :李萬剛，西側(cè)辦公室是小組的學(xué)習(xí)地點。 (2)成立學(xué)習(xí)小組 : 第一組 (二樓辦公室 ① 組長：寧世聲，成員：辦公室 ① 全體教師，辦公室是小組學(xué)習(xí)的地方。 (4 月 4 日至 5 月 31 日 ) (1)召開全校師德師風(fēng)教育活動動員大會，傳達(dá)縣教育局 師德師風(fēng)教育活動文件精神，部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動。培養(yǎng)人民滿意的高素質(zhì)、高水平、高效的教師隊伍。時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的關(guān)于師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)【篇 1】 根據(jù)多倫縣教育科技局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動實施方案》的要求，制定以下學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育活動，結(jié)合我校實際情況。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 做人民滿意的教師，做人民滿意的教育 ” 為目標(biāo)，以 “ 學(xué)高為師，以身作則 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，以 “ 愛崗敬業(yè)，以身作則 ” 為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師不和諧、不利于教育教學(xué)的問題為重點，通過學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守教師道德，大力弘揚(yáng)高尚教師道德。 二、學(xué)習(xí)安排 根據(jù)縣教育科技局的工作要求，我校師德師風(fēng)教育活動從 4 月 4 日開始到 11 月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。讓每一位教職員工都能明確師德師風(fēng)教育活動的重要性，積極參與。 第二組 (二樓辦公室 ② 組長：張玉和，成員：辦公室 ② 全體教師，辦公室是小組學(xué)習(xí)的地方。 第四組 (全體后勤人員 )，組長 :楊春林，學(xué)習(xí)地點總務(wù)處。 (2)學(xué)習(xí)內(nèi)容 :《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善師德建設(shè)的意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《關(guān)于進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)的 `若干意見》等。 （ 4）在廣泛動員和深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體教職工認(rèn)真開展專題討論， 明確新時期教師道德的內(nèi)涵和建設(shè)的具體要求。 (2) (6 月中旬 ):全體教職員工要認(rèn)真對比《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面總結(jié)近年來依法執(zhí)教、熱愛崗位、熱愛學(xué)生、嚴(yán)禁學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔教學(xué)、教師表等負(fù)面情況，重點檢查存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀等方面分析存在問題的思想根源。自古以來，就有 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” 的說法。 一、認(rèn)真做好本職工作，豐富理論知識。課后積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)理論基礎(chǔ)知識。 二、積極參與社會實踐，提高師德修養(yǎng)。在這個過程中，我們應(yīng)該處理師生、教師、教師和家長以及社會之間的關(guān)系。只有在實踐中不斷積累滄桑，才能真正錘煉師德。 如果一個人想取得進(jìn)步，他必須不斷反思自己，反思自己的缺點，深入了解自己，然后思考如何改進(jìn)。道德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我約束、自我調(diào)節(jié)，做老，學(xué)習(xí)老。 并不是所有的美德都只能反映在人和事上。同時，在教學(xué)過程中，只有不斷創(chuàng)新才能受到更多兒童的喜愛。 五、把所有的愛都傾注給學(xué)生。 ” 愛關(guān)心學(xué)生 ” 是真誠的教師愛，是教師的 `理性、美感和道德凝聚力的高尚情感，是教育實踐中強(qiáng)大的教育力量和手段，體現(xiàn)了教師對祖國對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立個性和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。 在今后的工作中，我將繼續(xù)提高我的專業(yè)水平，不斷提高我的道德修養(yǎng)，以便在未來達(dá)到更高的水平。 師德師風(fēng)個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)【篇 3】 為了提高自己的思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì)，提高自己教書育人的水平，本學(xué)期，制定自己的個人計劃如下： 深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹隆罚鞔_目標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。 讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識 和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。 團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注重提高教育教學(xué)效果。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命 為己任，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。 二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。 三、積極進(jìn)行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的 `人。 四、德及教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不