【正文】
生演唱 Chant,較好地吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生帶著濃厚的興趣參與到本課的教學(xué)中。 I help you? about this monkey? I have a toy? (1). _________________? I39。 課前小研究: 。 難點(diǎn):學(xué)生能在特定的語(yǔ)言環(huán)境、生活場(chǎng)景中熟練運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) : 重點(diǎn):學(xué)生能聽、說(shuō)、認(rèn)讀、規(guī)范書寫單詞: toy, help, bus, car, fast; 能聽懂 Can I help you?并會(huì)用 I39。 、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀并運(yùn)用句型 Can I help you?并會(huì)用 I’d like...及 I want...作出應(yīng)答,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。 Unit 5 Shopping Lesson 1 Can I help you? 一、教學(xué)目標(biāo) : 、說(shuō)、認(rèn)讀、規(guī)范書寫單詞: toy, help, bus, car, fast。 、說(shuō)、認(rèn)讀單詞: cheap 及短語(yǔ) all right。 。d like...及 Iwant...作出應(yīng)答,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確。 三 、課前準(zhǔn)備 : 教學(xué)光盤,玩具汽車,玩具公共汽車,單詞卡片 。 toy 幫助 fast 便宜的 help 玩具 cheap 怎么樣