【摘要】班級(jí)：七年級(jí)科目：語(yǔ)文教師：主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：整體感知課文，把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解勇氣的內(nèi)涵，體味幸福的深意，感受人性美的光輝。教學(xué)
2024-12-10 03:10
【摘要】班級(jí)：七年級(jí)科目：語(yǔ)文教師：主備教案副備教案《賣(mài)油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握生字，注音，積累文言詞匯，理解詞義。過(guò)程與方法目標(biāo)：掌握實(shí)、虛詞，譯全文；學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)法。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：理解“熟能生巧”的道理。
2024-12-01 00:34
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。整體感知課文，了解文章寫(xiě)景的順序。過(guò)程與方法了解寫(xiě)景的順序，品味優(yōu)美的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)文章寓情于景的寫(xiě)法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀感受俄羅斯草原獨(dú)特的夏日風(fēng)光，探究作者寫(xiě)景成功的要領(lǐng)。【教學(xué)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)作者是怎樣抓住特點(diǎn)有順序地描寫(xiě)景物的。2、了解怎樣才能把景物寫(xiě)美寫(xiě)活【導(dǎo)學(xué)
2024-11-30 23:12
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能正確理解生詞，能流利地背誦五首詩(shī)。過(guò)程與方法1、能正確默寫(xiě)五首詩(shī)，積累五首詩(shī)中的名句。2、學(xué)會(huì)理解詩(shī)的意境、體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。3、歸納賞析詩(shī)歌的方法并加以運(yùn)用，掌握規(guī)律。情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)詞的興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古代詩(shī)歌藝術(shù)的魅力。
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo)：1、了解作者及其文學(xué)作品，學(xué)習(xí)生字詞；能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩(shī)一般的抒情筆調(diào)，從中得到美的熏陶。3、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫(xiě)自然景物；體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點(diǎn)，用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)季節(jié)特征的寫(xiě)作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法；培養(yǎng)學(xué)
2024-12-10 03:09
【摘要】《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天的獨(dú)特感受，從整體上感知濟(jì)南的冬天之美。2、賞析比喻、擬人的句子，體會(huì)本文情景交融的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)本文的語(yǔ)言風(fēng)格，在寫(xiě)作時(shí)仿效借鑒。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)：1、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字一髻．兒（）狹窄．（
2024-12-10 02:23
【摘要】6.《我的老師》問(wèn)題導(dǎo)讀—評(píng)價(jià)單班級(jí)：姓名：組名：指導(dǎo)教師：付麗茹審核人：時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、積累運(yùn)用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語(yǔ)。2、默讀課文，整體感知文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)用樸素的語(yǔ)言表
2024-12-10 16:16
【摘要】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：主備人：謝芳審核人：韋永麗班別：組別：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)通過(guò)充分調(diào)動(dòng)感覺(jué)器官細(xì)致觀察景物，抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)的方法。2．賞析精美語(yǔ)言，體味蘊(yùn)含的情感。3.朗讀并背誦課文，把握文章
2024-11-30 16:32
【摘要】班級(jí)：七年級(jí)科目：語(yǔ)文教師：主備教案副備教案《犟龜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：理清作者思路，把握文章結(jié)構(gòu)，分析”犟龜“形象，理解深層含義。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在讀中感悟，激發(fā)想象，培養(yǎng)在實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的精神
2024-12-10 07:45
【摘要】心聲1．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。呵．斥（）恍惚．．（）（）窸窸．窣窣．（）（）過(guò)癮．（）簪．子（）妒忌．．（）（）嘟．嘟囔．囔（）（）發(fā)窘．（）
【摘要】《基因暢想》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)基因和基因技術(shù)常識(shí)，整體把握課文內(nèi)容，識(shí)記文中的生字、新詞。2、提高搜集、利用信息技術(shù)的能力，激發(fā)想象力；學(xué)習(xí)本文倒敘的寫(xiě)法。3、提高學(xué)生搜集、利用信息的能力，激發(fā)想像力；培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及對(duì)科學(xué)的探究精神。4、使學(xué)生樹(shù)立為造福人類(lèi)而努力的遠(yuǎn)大理想；引導(dǎo)學(xué)生把握文中所敘的實(shí)驗(yàn)、事例那些是事實(shí)，那些是對(duì)未來(lái)的
【摘要】3、山中避雨【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)整體理解本文記敘的線(xiàn)索。2、掌握記敘文的六要素。過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀，體會(huì)本文自然恬淡的語(yǔ)言，樸素的情趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解本文的主旨，體會(huì)“樂(lè)以教和”的含義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】分析事情的整個(gè)過(guò)程，體會(huì)文中傳達(dá)的感情。【教學(xué)難點(diǎn)】理解
2024-12-10 07:43
【摘要】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文，把握課文內(nèi)容，能簡(jiǎn)要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié)，能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識(shí)文中的人物形象及作品的社會(huì)意義。4、體會(huì)文中心理描寫(xiě)的特點(diǎn)及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
【摘要】氣一、字音字形1．識(shí)記生難字頎．長(zhǎng)（）熹．微（）liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門(mén)閂．（）2．讀準(zhǔn)多音字（1）著．陸：____其他讀音：____組詞：______其他讀音：____組詞：______
2024-12-10 01:01
【摘要】《小巷深處》教案一、設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)語(yǔ)文的人文性，學(xué)生的主體性和師生互動(dòng)的重要性（得法于課內(nèi)，得益于課外），創(chuàng)設(shè)民主和諧、活躍的課堂氛圍，注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)水平和審美情趣，使他們敢于說(shuō)話(huà)，敢于質(zhì)疑，這就是本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想。二、教材分析《小巷深處》是語(yǔ)文版教材七年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。本單元內(nèi)容以寫(xiě)人的記敘文為主，目的在于引
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