【正文】 結地，集結地，九年級集結地 ⑶ 主控臺 ⑷ 檢查搜救組： ⑸ 放煙彈：教學樓二樓東首， __。 各班主任、任課老師和工作人員要樹立 “ 安全第一 ” 的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。 要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。 五、對師 生的具體要求 演練以警鈴為號。 E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。匯報內容統(tǒng)一： “___ 班或 _段原有學生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示。 ③ 應絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。 B、學生聽到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領下有序撤離，但須注意： ① 沉著冷靜，不慌不亂 。 四、具體演練過程安排： A、早上 9 時 28 分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。 九 ⑸ 班、九 ⑷ 班 從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進入操場指定位置。 八 ⑶ 班、八 ⑷ 班八 ⑸ 班、八 ⑼ 班、八 ⑻ 班、九 ⑹ 班、九 ⑺ 班 從教學樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。 七 ⑺ 班、七 ⑻ 班從實驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)房旁進入操場指定位置。 七 ⑶ 班、七 ⑷ 班從大廳至前 面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。 ) ⑵ 全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。 ) 逃生要求 ⑴ 要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。 逃生演習方案： 演習時間 20__年 12 月 15 日或 16 日或 17 日 (周三或周四或周五 )上午第二節(jié)課后 (9： 30)開始。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂 。下面小編給大家?guī)硐腊踩枭⒀菥毣顒?，希望能幫助到大?! 消防安全疏散演練活動策劃方案 1 為認真貫徹落實甌海區(qū)關于加強中小學工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在 12 月中旬舉行一次以 “ 珍愛生命，安全第一 ” 為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下： 一、演習原則 全員參與、安全、有序、求真、務實 二、組織領導 成立演習活動領導小組 組長 (總指揮 ) 副組長 (現(xiàn)場指揮 ) 組員 各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。根據(jù)策劃期內各時間段特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強又不乏靈活性。 (班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地 ) 三、逃生演習前的準備工作 學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。讓學生熟悉逃生的路線、在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。 (主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。 (要求班主任一定參加，男女分成兩隊。 逃生路線 (就是平時廣播操進場路線 ) 七年級 七 ⑴ 班、七 ⑵ 班從教學樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。 七 ⑸ 班、七 ⑹ 班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。 八、九年級 八 ⑴ 班、八 ⑵ 班、九 ⑴ 班、九 ⑵ 班、九 ⑻ 班 從教學樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。 八 ⑹ 班、八 ⑺ 班、九 ⑶ 班 從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進入操場指定位置。 九 ⑼ 班、九 ⑽ 班 從實驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進入操場指定位置。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長 (總指揮 )險情。 ② 學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步 撤離 。 C、學生撤離后，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數(shù) (若缺人立即查找 )，結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。 ” D、班主任做好安撫學生等善后工作 (檢查有否受傷情況 )。班主任要把本次演練流程中學生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作上，今后備查。 (鈴響時間為 50 秒 ) 全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。 在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。 六、組織人員安排 (在有險情時到指定位置組織引導學生撤離 ) ⑴ 班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。 教學樓二樓西首， __。 實驗樓二樓東首， __。 ⑹ 滅火器演示：老師學生： ⑺ 樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口 教學樓西首三樓樓梯口 教學樓中央二樓樓梯口 教學樓東首一樓樓梯口 教學樓西首一樓樓梯口 教學樓中央一樓樓梯口 實驗樓東首三樓樓梯口 實驗樓西首二樓樓梯口 ⑻ 本次逃生演練活動安全預案說明 應急小組： 組長 組員 在演練期間一直待命于食堂前，隨時關注學生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。初二段 __以及班主任 。各段負責聯(lián)絡老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應急小組。 消防安全疏散演練活動策劃方案 2 為提高 ___公司安全事故應急的快速反應能力，確?？茖W、及時、有效應對安全事故 ，妥善處理，有效