小學(xué)消防安全疏散演練活動方案-展示頁
2024-10-06 01:57本頁面
【正文】 班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。四、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：楊校長負責(zé)整體指揮副指揮：趙老師負責(zé)意外事故處理成員：李老師肖老師柳老師柳老師：負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮肖老師：負責(zé)校園東臺階疏散指揮李老師：負責(zé)校園西臺階疏散指揮。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷；演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。演練前班主任動員，熟悉疏散路線。二、演練安排內(nèi)容：消防安全緊急疏散對象：全體師生時間：2014年3月11日15:10三、演練準備學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。第一篇：小學(xué)消防安全疏散演練活動方案小學(xué)消防安全疏散演練活動方案為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。一、演練目的進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅決做好全國“兩會”期間學(xué)校安全防范工作，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任職責(zé)：（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。五、疏散注意事項要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。七、演練步驟（1）3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。（3）各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。（6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。第二篇：小學(xué)消防安全疏散演練活動方案芳斗小學(xué)消防安全疏散演練活動方案為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)
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