元宵節(jié)班級活動方案幼兒園(通用8篇)-展示頁
2025-05-23 00:11本頁面
【正文】 沉浮等生活、科學(xué)常識?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴 !小班主要是采訪今天是什么節(jié)日 ?開不開心 ?都看到了哪些花燈 ?漂不漂亮 ? 元宵節(jié)班級活動方案幼兒園篇 4 活動目的： 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。 ⑥ 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。 ④ 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。 ② 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。班級教師提示家長注意幼兒安全。在活動開始之 前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函 (一個孩子一張 )，即可參加活動。 ② 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。 ：擺放椅子供幼兒、家長休息。 ： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 ② 擺好桌椅 (根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 )、投放做元宵的材料、一次性餐盒 。 ③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。 花燈區(qū)： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。 二 )場地布置： 公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。 ，各區(qū) (休息區(qū)除外 )準(zhǔn)備小印章。 ，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。 “ 元宵節(jié)的由來 ” 為內(nèi)容的展板。 、花燈、飲料瓶 (礦泉水瓶、露露瓶等 )、多色毛線 /細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。 《花燈》：小班以花燈 (教師做好輪廓 )裝飾為主 。 (做元宵的專用糯米粉、餡 3— 6 種、盆 3— 5 個、笊籬 3— 5 個、一次性餐盒、一次性手套 )。 (幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 1— 2 棵 )，許愿卡片。 。 (用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 )。 六、活動形式： 場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。 四、活動地點(diǎn)： 可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。 ，增進(jìn)親子親情。 ，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。中大班在幼兒園完成 ) 四、活動流程： (一 )開展元宵節(jié)節(jié)日教育 (上午第一節(jié)課 ) (二 )全園孩子共慶元宵 (帶上彩燈在硬地面操場進(jìn)行 ) 教師節(jié)目《開門紅》 全園節(jié)日教育 師生彩燈舞律動 糖果派送 (三 )用利是封作品裝飾校園 (根據(jù)級部區(qū)域進(jìn)行 ) 元宵節(jié)班級活動方案幼兒園篇 3 一、活動主題： 元宵花燈喜樂會 二、活動時間： 20__年 2 月 26 日 三、活動目標(biāo)： ，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，加深幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的了解，獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。 。 ，為獲獎幼兒頒獎。 《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。 、品嘗元宵的各種材料和工具。 。 活動準(zhǔn)備： ，邀請家長來園參加活動。 ，大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。元宵節(jié)班級活動方案幼兒園 (通用 8 篇 ) 元宵節(jié)班級活動方案幼兒園要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的元宵節(jié)班級活動方案幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享
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