幼兒園開展元宵節(jié)活動方案(精選8篇)-展示頁
2024-09-24 10:57本頁面
【正文】 、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。，初步了解燈謎的結構。指導語：①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些 什么?、煮元宵。(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。10—15：30(家長簽到，播放上次圖片)播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。 (校車老師早上幫廚房洗番薯)活動當天門衛(wèi)、校車司機下午 15：00 負責指揮車輛看守 大門。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。二、活動主題：快樂元宵節(jié)三、活動時間：20__年 2 月 __ 日(下午 15：30)四、活動地點：本班課室五、活動準備：本周五中午到辦公室領取一次性臺布。幼兒園開展元宵節(jié)活動方案篇2一、 活動目的：引導幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習俗。：紅色手工紙、固體膠等。，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。幼兒園開展元宵節(jié)活動方案(精選8篇)幼兒園開展元宵節(jié)活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園開展元宵節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園開展元宵節(jié)活動方案(精選8篇)】，供你選擇借鑒。幼兒園開展元宵節(jié)活動方案篇1，又稱上元節(jié)、燈節(jié)。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。：9:009:30介紹元宵節(jié)的來歷及習俗、分享交換食物9:3010：00制作元宵燈籠10:0010:30操場上觀賞、玩?；粝挛缁顒樱?：303:00品嘗元宵延伸活動：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情， 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然后分到各班，各班老師分成人手一份。下周一下午 14：40 分準時吃午點，全體員工下午 14：15 分 準時上班。六、活動流程：15。教師指導語：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品，是什么?②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?，了解做元宵的方法。(2)了解做元宵的方法和要求。幼兒園開展元宵節(jié)活動方案篇3活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂活動目標：——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。，體驗猜想和推測的快樂。(二)人員安排：咨詢接待：劉老師、王莎老師燈籠展示：王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準備售帶、貼畫或便利貼)教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)催場：王佳帥老師吃元宵——碗、勺子(秦老師、
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