人民版歷史選修4美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓一-展示頁
2024-12-01 00:06本頁面
【正文】 ，并被當選為弗吉尼亞議員。 ② 16 歲時，學習了土地測量技術(shù) ,并被任命為英國殖民政府的測量員。 ” 父親一把抱起兒子，吻了他的額頭．他給兒子保留了自尊心，保留了人好奇的本能和探索的欲望，當然也是鼓勵了誠實，鼓勵了勇于承擔。但他還是就跑了出來，低著頭說： “是我砍的。在他的同學中，他總是領導者。從孩童時代起，他便渴望成為一名正直高尚的人。 在孩提時代，喬治 一、青年時代：弗農(nóng)山莊的主人 出生 1732 年 2 月，華盛頓生于北美弗吉尼亞州的一個富有的大種植園主家庭，他的祖先從英國渡海來到弗吉尼亞，創(chuàng)下了最初的基業(yè)。威爾遜主辦方克里斯蒂（ Christies）拍賣行稱這是迄今為止拍出的價格最高的美國人肖像畫?！? 方案二： 2020 年 1 月 21 日在美國紐約舉行的拍賣會上，首位美國總統(tǒng)喬治華盛頓昔日的部下亨利 難點：正確評價華盛頓的一生。 【學習要求】 概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡：指揮大陸軍贏得獨立戰(zhàn)爭的勝利、主持制憲會議并確立共和政體、就任總統(tǒng)及任內(nèi)的主要活動；評價華盛頓的歷史貢獻，感受其民主精神和人格風范對美國社會產(chǎn)生的影響。 專題三 歐洲資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物 第二分專題 美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓 【課標要求】 概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡，評價其歷史貢獻。 【重點與難點】 重點：華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和擔任總統(tǒng)期間的主要事跡，評價華盛頓的歷史貢獻。 【教學過程 】 新課導入： 方案一：美國人民尊稱華盛頓為“國父”。李曾說過：“記住這個人，他是戰(zhàn)爭時期的第一人，和平時期的第一人，他是同胞心目中的第一人。華盛頓的肖像畫以 2130萬美元被買走。這幅畫是由美國畫家查爾斯皮爾于 1779 年創(chuàng)作的，該幅油畫描繪了指揮戰(zhàn)斗的華盛頓，畫高。 童年 在父母的嚴格要求下 , 培養(yǎng)起誠實、勇敢、理性又善于冒險等優(yōu)秀品質(zhì)。華盛頓就是一個與眾不同的孩子，他生來就正直誠實，辦事極為公道，這與他受到修養(yǎng)極好的父親智力上和道德上的熏陶有關(guān)。他渴望著成為一名馳騁疆場、威風凜凜的勇敢軍人，報效國家、人民。 ▲故事舉例： “誰砍倒了我的櫻桃樹？誰砍倒了我 的櫻桃樹？ ” 才六歲的華盛頓聽到父親的喊叫，知道自己闖禍了。 ” 問： “你為什么要砍？ ” 答： “我想試試看那把斧子能不能砍倒一棵樹。 少年 ①沒有接受過系統(tǒng)教育，但他十分勤奮刻苦，尤其對數(shù)學和歷史興趣濃厚，通過自學不斷豐富自己，這對他的人生產(chǎn)生很大影響。幾年的測量生活 ，艱苦的野外生活，既磨練了他的意志，造就了他不怕困難、樂觀豁達的性格，也使他學會了與印地安人交往。 小結(jié)：早年的人生經(jīng)歷培養(yǎng)了他優(yōu)秀的人格品質(zhì)（學習方面：刻苦、勤奮、學習興趣廣泛； 生活方面：舉止端莊、溫文爾雅；意志 方面：意志堅強、忍耐力強；軍事方面：沉穩(wěn)、機智、勇敢）。 接下來我們就來看一看華盛頓是如何領導大陸軍克服重重困難，戰(zhàn)勝英國殖民者，贏得美國獨立，從而成為名副其實的戰(zhàn)爭時期第一人？ 二、 華盛頓 的主要事跡（領導獨立戰(zhàn)爭、主持制憲、首任總統(tǒng)） (一 )戰(zhàn)爭中的第一人：領導北美獨立戰(zhàn)爭 北美
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