岳麓版歷史選修4美國首任總統(tǒng)華盛頓3-展示頁
2024-11-30 12:23本頁面
【正文】 的嚴格要求下 , 培養(yǎng)起誠實、勇敢、理性又善于冒險等優(yōu)秀品質 。” 父親一把抱起兒子，吻了他的額頭．他給兒子保留了自尊心，保留了人好奇的本能和探索的欲望，當然也是鼓勵了誠實，鼓勵了勇于承擔。但他還是就跑了出來，低著頭說：“是我砍的。 1732年 2月，華盛頓生于弗吉尼亞的威特斯摩蘭縣的一個富有的莊園主家庭，他的祖先從英國渡海來到弗吉尼亞，創(chuàng)下了最初的基業(yè)。他渴望著成為一名馳騁疆場、威風凜凜的勇敢軍人，報效國家、人民。華盛頓就是一個與眾不同的孩子，他生來就正直誠實，辦事極為公道，這與他受到修養(yǎng)極好的父親智力上和道德上的熏陶有關?！? ——亨利 ? “維農(nóng)山莊的主人”為課外閱讀內(nèi)容。感受華盛頓的優(yōu)秀品質；英勇頑強的斗爭毅力，將國家、民族利益置于個人之上的崇高品質，民主與法制精神。第三單元 歐美資產(chǎn)階級革命時代的 杰出人物 第２課 美國首任總統(tǒng)華盛頓 展示課標： 概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期 的主要事跡； 評價其歷史作用。 理解課標： １、本課中心圍繞評價華盛頓在美國歷史發(fā)展中的作用； ２、評價主要從兩個方面： （１）結合華盛頓在 獨立戰(zhàn)爭 中的事跡； （２）結合華盛頓在 建國初期 的主要事跡． 教學要求 ? 基本要求：概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡；領導獨立戰(zhàn)爭、主持制憲、首任美國總統(tǒng)。 ? 發(fā)展要求：評價華盛頓的歷史貢獻。 你心目中的華盛頓是 怎樣的一個人呢？ 為什么他昔日的部下，也代表著美國人民首先會說他是戰(zhàn)爭時期的第一人呢？ 共同探究 “記住這個人，他是戰(zhàn)爭時期的第一人，和平時期的第一人，他是同胞心目中的第一人。李 （華盛頓昔日的部下） 華盛頓為什么能成為戰(zhàn)爭時期的 第一人？ 在孩提時代，喬治 從孩童時代起，他便渴望成為一名正直高尚的人。在他的同學中，他總是領導者。 少年 華盛頓 “誰砍倒了我的櫻桃樹？誰砍倒了我的櫻桃樹？” 才六歲的華盛頓聽到父親的喊叫，知道自己闖禍了?！? 問：“你為什么要砍？” 答：“我想試試看那把斧子能不能砍倒一棵樹。 正 直 誠 實 華盛頓 優(yōu)良品質 ? 刻苦勤奮、愛好廣泛 ? 舉止端莊、溫文爾雅 ? 意志堅強、適應能力強、忍耐力強 ? 沉穩(wěn)、機智、勇敢
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