岳麓版歷史選修3凡爾賽體系的建立-展示頁(yè)

【摘要】第5課凡爾賽體系的建立通過(guò)召開(kāi)巴黎和會(huì)(1919年1-6月)建立起來(lái)1、召開(kāi)：①1919年1-6月，巴黎凡爾賽宮,操縱者英法美法國(guó)總理________美國(guó)總統(tǒng)____英國(guó)首相______一、三巨頭操縱的巴黎和會(huì)(1919年1-6月)：②中心問(wèn)題：主宰巴黎和會(huì)的三巨頭:克里孟梭\威爾遜\

2024-12-01 14:59

岳麓版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立-展示頁(yè)

【摘要】第三課制作人曹巧典大峪溝二中?第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)——?帝國(guó)主義國(guó)家發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的根本目的何在？?一戰(zhàn)的結(jié)果如何？回顧歷史帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán)以同盟國(guó)的失敗告終學(xué)習(xí)目標(biāo)：☆了解

2024-12-20 05:36

岳麓版歷史選修3非戰(zhàn)公約1-展示頁(yè)

【摘要】第8課《非戰(zhàn)公約》■魯爾危機(jī)和道威斯計(jì)劃■《洛迦諾公約》■《非戰(zhàn)公約》的簽訂及其歷史作用導(dǎo)入一戰(zhàn)后，“凡爾賽—華盛頓體系”雖然最終確立，但是德國(guó)的賠款和歐洲的安全保障問(wèn)題，依然懸而未決。資本主義國(guó)家會(huì)找到什么樣的解決方案，又會(huì)給世界帶來(lái)怎樣的影響呢？一、魯爾危機(jī)和道

2024-11-29 11:51

岳麓版歷史選修3凡爾賽體系的建立之一-展示頁(yè)

【摘要】?第5課凡爾賽體系的建立?下圖為出席巴黎和會(huì)的英法美三巨頭。當(dāng)威爾遜將其“十四點(diǎn)”計(jì)劃帶到巴黎兜售時(shí)，勞合·喬治諷刺地說(shuō)：“這位充滿理想主義的總統(tǒng)真把自己當(dāng)做一個(gè)傳教士，他的任務(wù)是拯救歐洲困苦的異教徒。”克里孟梭說(shuō)：“威爾遜說(shuō)起話來(lái)像個(gè)耶穌基督，做起事來(lái)，卻像個(gè)勞合·喬治。

2024-12-01 15:03

岳麓版歷史選修3聯(lián)合國(guó)1-展示頁(yè)

【摘要】走進(jìn)聯(lián)合國(guó)一、創(chuàng)立和發(fā)展?聯(lián)合國(guó)是世界人民反法西斯勝利的產(chǎn)物，是191個(gè)主權(quán)國(guó)家組成的獨(dú)一無(wú)二的國(guó)際組織。?1945年4月，中、蘇、美、英等50個(gè)國(guó)家在舊金山丼行聯(lián)合國(guó)制憲會(huì)議；1945年10月24日聯(lián)合國(guó)宣告成立，這一天被稱為“聯(lián)合國(guó)日”。?聯(lián)合國(guó)成立的目的是：①維持國(guó)際和

2024-11-29 11:52

岳麓版歷史選修3國(guó)際聯(lián)盟1-展示頁(yè)

【摘要】【例1】（2020·沈陽(yáng)高二檢測(cè)）第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了深重災(zāi)難，痛定思痛，人類開(kāi)始探尋維護(hù)世界和平的新途徑。國(guó)際聯(lián)盟的成立就是這種探尋努力的結(jié)果。國(guó)聯(lián)從一成立就宣稱維護(hù)世界和平與安全，但它卻在歷史長(zhǎng)河中留下了不太光彩的記錄，并放任了二戰(zhàn)的爆發(fā)，其原因不包括、漏洞百出，使國(guó)聯(lián)成為雙方爭(zhēng)霸的

2024-11-30 12:46

岳麓版歷史選修3凡爾賽體系的建立2-展示頁(yè)

【摘要】第5課凡爾賽體系的建立2020年5月9日胡錦濤和來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人等出席了紀(jì)念二戰(zhàn)勝利慶典。問(wèn)題1：巴黎和會(huì)召開(kāi)的背景有哪些呢？問(wèn)題1：巴黎和會(huì)召開(kāi)的背景有哪些？第一俄國(guó)十月革命的勝利第二人民渴望和平，戰(zhàn)勝國(guó)也希望和平第三德國(guó)

2024-11-30 12:47

岳麓版歷史選修1王安石變法1-展示頁(yè)

【摘要】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽(yáng)修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求：–（1）了解王安石變法的歷史背景。–（2）歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評(píng)價(jià)其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評(píng)價(jià)：王安石變法“禍

2024-11-29 11:53

岳麓版歷史選修1張居正改革1-展示頁(yè)

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■時(shí)代的呼喚■整頓吏治■實(shí)施邊防新政■清丈田地，推行一條鞭法■身后毀譽(yù)導(dǎo)入面對(duì)明朝中后期內(nèi)外交困的局面，內(nèi)閣首輔張居正變法革新，力挽狂瀾，奇跡般地在北疆化干戈為玉帛，并一舉扭轉(zhuǎn)“神運(yùn)鬼輸，亦難為謀”的財(cái)政危機(jī)。然而，張居正死后卻遭剝奪官秩、抄沒(méi)

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修1忽必烈改制1-展示頁(yè)

【摘要】第二單元古代歷史上的改革（下）■立志變通創(chuàng)新■“漢法”與“舊俗”之爭(zhēng)■政體更新■轉(zhuǎn)變立國(guó)之本導(dǎo)入在成吉思汗掀起的草原風(fēng)暴摧垮中原之后，元朝何以能夠“改就亡國(guó)之俗”，轉(zhuǎn)而以“農(nóng)桑為立國(guó)之本”，并對(duì)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)？我們將從對(duì)忽必烈改制的探究中尋求答案。

2024-11-30 12:52

岳麓版歷史選修4美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓3-展示頁(yè)

【摘要】第三單元?dú)W美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物第２課美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓展示課標(biāo)：1、概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡；2、評(píng)價(jià)其歷史作用。理解課標(biāo)：１、本課中心圍繞評(píng)價(jià)華盛頓在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用；２、評(píng)價(jià)主要從兩個(gè)方面：（１）結(jié)合華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的事跡；（２）結(jié)合華盛頓在建

2024-11-30 12:23

岳麓版歷史選修3戰(zhàn)云密布的歐洲1-展示頁(yè)

【摘要】■列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪■兩大軍事集團(tuán)的形成■科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域■軍國(guó)主義和極端民族主義的泛濫第1課戰(zhàn)云密布的歐洲導(dǎo)入20世紀(jì)初列強(qiáng)強(qiáng)占的殖民地和劃分的勢(shì)力范圍結(jié)合地圖分析20世紀(jì)初世界格局的特點(diǎn)？19世紀(jì)末列強(qiáng)瓜分中國(guó)的時(shí)局圖一、列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪

2024-12-19 10:27

岳麓版歷史選修4美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓-展示頁(yè)

【摘要】第８課美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓課標(biāo)要求：?概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡，評(píng)價(jià)其歷史貢獻(xiàn)。閱讀教材，回答問(wèn)題：?1、青少年時(shí)期的華盛頓具備了那些優(yōu)秀品質(zhì)？?2、這些優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)華盛頓產(chǎn)生了怎樣的影響？1732年2月，華盛頓生于弗吉尼亞的威特斯摩蘭縣的一個(gè)富有的莊園主家庭，他的祖先從英國(guó)渡海來(lái)到弗

2024-11-29 19:52

岳麓版歷史選修3反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)1-展示頁(yè)

【摘要】從兩幅公益宣傳畫(huà)中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍，由盧森堡贈(zèng)送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對(duì)非暴力的向往，呼吁國(guó)際裁軍行動(dòng)。【鑄劍為犁】是1959年由當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)贈(zèng)送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的，雕塑中的人一手拿著錘子，另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征：人類

2024-11-30 12:47

岳麓版歷史選修4圣雄甘地1-展示頁(yè)

【摘要】第2課圣雄甘地課標(biāo)要求：講述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡，認(rèn)識(shí)其在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。理解課標(biāo)：1．概述甘地領(lǐng)導(dǎo)印度國(guó)民大會(huì)黨進(jìn)行“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的主要事跡：開(kāi)展土布運(yùn)動(dòng)、食鹽進(jìn)軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2．認(rèn)識(shí)甘地在印度民族解放運(yùn)動(dòng)中的歷史作用。3．感受甘地為印度民族獨(dú)立事業(yè)

2024-12-01 15:03

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