【正文】 們服裝的款式及有規(guī)律的圖案，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊裙等。白色的禮服配上藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，再戴上美麗的花環(huán)，真漂亮啊 ! ?你們參加婚禮的時(shí)候，一定也打扮得很漂亮吧 !媽媽是怎么給你打扮的呀 ? 小結(jié)：你們個(gè)個(gè)打扮得很漂亮，主人一定會(huì)很高興的，打扮得漂亮，就是對(duì)主人的尊重。 ：禮帽、領(lǐng)結(jié)、頭箍、項(xiàng)鏈、紗巾等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)的婚禮》、動(dòng)畫(huà)截圖 PPT 、音樂(lè)《婚禮進(jìn)行曲》 。 、禮帽、領(lǐng)結(jié)、 皮帶、項(xiàng)鏈、手表等，并用有規(guī)律的圖案進(jìn)行裝飾 。 錢老師：在談話導(dǎo)入的時(shí)候，教師播放的是自己結(jié)婚的照片，建議運(yùn)用截取豬先生和豬小姐結(jié)婚的照片，為后面的波哥和卷尾扭結(jié)婚作鋪墊。 “ 快樂(lè)的婚禮 ” 最后 一段，融入情景，師生互動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè)，分發(fā)喜糖。對(duì)新人說(shuō)一句祝福的話。 (四 )粘貼婚禮大合照，交流分享作品。花紋設(shè)計(jì)好了之后，再讓小豬的衣服涂上亮麗的色彩。 (取出自己椅子底下的小豬 ) 討論：你準(zhǔn)備怎么給小豬打扮 ? 。 ) (三 )幼兒創(chuàng)作，為小豬設(shè)計(jì)服裝。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：紐扣、花邊、口袋、繡花一般裝飾在衣服的什么部位?？词钦l(shuí)要結(jié)婚了 ?(出示小豬結(jié)婚的圖片 ) (2)教師：小豬的婚禮馬上就要開(kāi)始啦 !會(huì)發(fā)生什么事情呢 ?我們一起來(lái)看一看 ?(播放動(dòng)畫(huà)片第一段 ) “ 小豬的著裝 ”P(pán)PT 照片，欣賞、討論服裝打扮的要素。 PPT 照片，交代波哥和卷尾妞要結(jié)婚。 :你們參加過(guò)婚禮嗎 ?婚禮上新郎新娘穿什么 ?參加婚禮時(shí)媽媽是怎么幫你打扮的呢 ? ：為什么參加婚禮時(shí)要精心打扮呢 ? 教師小結(jié)：參加婚禮打扮 得漂亮不僅是為了好看，也是對(duì)主人的尊重，是一種禮貌。 ，出示 “ 新人照片 ” ，引出話題。 ：各種小豬造型、記號(hào)筆、蠟筆。 。 活動(dòng)目標(biāo)： 。對(duì)于生活中的服裝和飾物孩子有一定的經(jīng)驗(yàn)，它們?cè)煨蜕鷦?dòng)，花色多樣，絢麗多彩。 幼兒教學(xué)活動(dòng)方案模板篇 2 活動(dòng)理念： “ 快樂(lè)的婚禮 ” 是一部有趣、富有想象創(chuàng)造，孩子非常喜歡的動(dòng)畫(huà)片。 五、結(jié)束活動(dòng)： 獻(xiàn)花。 規(guī)則：只能用腳踩。 ” 歌曲：《世上只有媽媽好》 (集體演唱 ) 幼兒個(gè)別節(jié)目表演。表?yè)P(yáng)小朋友是關(guān)心媽媽愛(ài)媽媽的好孩子，進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊敬、關(guān)心他人。 ” 二、園長(zhǎng)致詞。她們平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。 活動(dòng)流程： 一、帶領(lǐng)幼兒到居委會(huì)慰問(wèn)阿姨、奶奶們。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒制作小紅花若干。幼兒教學(xué)活動(dòng)方案模板篇 1 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 8 日 活動(dòng)地點(diǎn)：六村居委 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒知道媽媽、奶奶養(yǎng)育了我們，她們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。 幼兒熱愛(ài)媽媽的情感，教育幼兒尊敬、關(guān)心他人。 請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)，并帶一些食物，為活動(dòng)增加樂(lè)趣。 主： “ 今天是誰(shuí)的節(jié)日呢 ?我們都知道今天是媽媽、阿姨、奶奶們的節(jié)日。我們今天要為她們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日 !下面先請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽上來(lái)講話。 請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽代表講話。 三、表演活動(dòng)： 主： “ 下面請(qǐng)欣賞，我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備的精彩表演。 四、游戲活動(dòng)： 震耳欲聾： 方法：由 5 對(duì)進(jìn)行踩氣球比賽，誰(shuí)的氣球保持完好為勝。 隨機(jī)應(yīng)變： 方法：由若干對(duì)參加，每組各選一種水果的名稱，按口令進(jìn)行接力游戲，接不上者被淘汰，最后以時(shí)間長(zhǎng)的一組為勝。 祝辭：祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康。孩子們對(duì)于婚禮的歡快現(xiàn)場(chǎng)尤其是小豬們?yōu)檎R的出席婚禮而進(jìn)行的富有創(chuàng)造性的著裝非常的感興趣。老師試圖運(yùn)用其中生動(dòng)、具體的情節(jié)、極具美感的動(dòng)物形象與孩子生活的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，讓孩子在幫小豬們準(zhǔn)備結(jié)婚禮服的過(guò)程中體驗(yàn)婚禮的喜慶與歡快。 ，表示對(duì)新人的尊重。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ：《快樂(lè)的婚禮》、動(dòng)畫(huà)截圖 PPT 、音樂(lè)：門(mén)德?tīng)査傻?“ 婚禮進(jìn)行曲 ” 。 活動(dòng)過(guò)程： (一 )交流參加婚禮的快樂(lè)景象，回憶結(jié)婚的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 (1)教師 :這是什么音樂(lè) ? 教師小結(jié)：這段音樂(lè)叫作婚禮進(jìn)行曲。 (二 )欣賞 PPT 照片，引導(dǎo)幼兒討論：設(shè)計(jì)服裝打扮小豬。 (1)教師：在這個(gè)美麗的秋天，又有一場(chǎng)婚禮要舉行啦。 (1)教師：波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)參加婚禮 ?(小豬們，親戚和朋友 ) (2)教師：這些親戚朋友在去參加婚禮前，他們?cè)诿κ裁茨??(再次欣賞畫(huà)衣服的片段，刷油漆，畫(huà)衣服等 ) (3)教師：小豬們沒(méi)有漂亮衣服，怎么辦 ?他們是怎么打扮自己的呢 ?(邊看邊與幼兒一同討論小豬們服裝的款式、花紋和飾品，并與幼兒一同嘗試命名，如彩條衣、花邊服 ?? 一條藍(lán)色，一條 _的涂色方法是間色的的方法。有的畫(huà)上的性感的泳裝，有的畫(huà)上了條紋背帶褲、有的畫(huà)上漂亮的吊帶裙，神父服、戴上了領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、項(xiàng)鏈、手表、眼鏡、皮帶、穿上靴子、帶上帽子、抹上口紅、戴上花環(huán)。 教師 :“ 還有一些小豬也想去參加婚禮，看看他 們前面的豬朋友有什么不一樣 ?(沒(méi)穿衣服 ) ，他們還沒(méi)有打扮好，我們來(lái)幫助他們打扮吧。 教師小結(jié) :我們先幫衣服設(shè)計(jì)漂亮的花紋。最后還可以給小豬帶點(diǎn)裝飾品呢 !(播放音樂(lè) ) ，鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)揮想象力。 。 。 教師點(diǎn)評(píng)： 陸老師：本節(jié)課主題很突出，在繪畫(huà)技能上如果能突出一個(gè)重點(diǎn)就更好了。 秦老師：當(dāng)小豬們說(shuō)到臟臟的，然后就想到動(dòng)畫(huà)片的場(chǎng)景小豬們要洗澡，把身體洗洗干凈，用不著帶大家做洗澡的動(dòng)作 ! 中班 :快樂(lè)的婚禮 (重點(diǎn)領(lǐng)