【摘要】Flash引導(dǎo)動(dòng)畫教學(xué)內(nèi)容?了解引導(dǎo)動(dòng)畫的基本原理。?掌握制作引導(dǎo)動(dòng)畫的基本方法。引導(dǎo)層動(dòng)畫（軌跡動(dòng)畫）講授學(xué)習(xí)引導(dǎo)層動(dòng)畫由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成，引導(dǎo)層用于放置對象運(yùn)動(dòng)的路徑，被引導(dǎo)層用于放置運(yùn)動(dòng)的對象。制作引導(dǎo)動(dòng)畫的過程實(shí)際就是對引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的編輯過程。Flash提供了一種簡便方法來實(shí)現(xiàn)對
2024-12-01 11:42
【摘要】第三節(jié)信息交流?古代：烽火臺、號角?現(xiàn)在：報(bào)紙、電視、廣播、電話、網(wǎng)絡(luò)等。一、思考：談?wù)勀阌H自經(jīng)歷的最有意義（最有幫助、最難忘……）的一次交流活動(dòng)。二、登錄到相應(yīng)站點(diǎn)（網(wǎng)址）選擇自己常用的交流方式（每人選擇一次）。三、思考：你用QQ做什么
【摘要】九年義務(wù)教育八年級中學(xué)課本信息技術(shù)第一單元Flash動(dòng)畫初步第2課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫知識目標(biāo)：說出動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的定義能夠獨(dú)立完成簡單動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫技能目標(biāo)：通過制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，學(xué)會制作動(dòng)畫的一般方法。學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方法，分析和解決問題的方法。情感目標(biāo)：通過同學(xué)之間的合作探究，培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-20 07:48
【摘要】Flash動(dòng)畫第1單元閃客之門一、單元概述本單元通過學(xué)生對Flash8的逐步了解，初步感受制作動(dòng)畫的樂趣，體驗(yàn)踏入閃客之門的喜悅。在本單元中，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、競賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情與創(chuàng)新意識，使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)制作逐幀動(dòng)畫，并利用繪圖工具、導(dǎo)入位圖等方法來完善動(dòng)畫的畫面效果。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-12 11:51
【摘要】動(dòng)作形狀形狀步驟1：啟動(dòng)Flash，選定“橢圓工具”，用適當(dāng)?shù)念伾谖枧_中畫一個(gè)圓。步驟2：單擊“時(shí)間軸”面板中的第10幀，執(zhí)行“插入→空白關(guān)鍵幀”命令,（或F7）。步驟3：選定“距形”工具，在舞臺中畫一個(gè)矩形。步驟4：單擊“時(shí)間軸”面板的第1幀，在“屬性”面板中補(bǔ)間類型設(shè)為“形狀”。
2024-12-12 14:14
【摘要】制作遮罩層動(dòng)畫主講：ZHIZUOZHEZHAOCENGDONGHUA項(xiàng)目五制作遮罩層動(dòng)畫任務(wù)一理解遮罩層的概念及動(dòng)畫原理任務(wù)二使用遮罩原理創(chuàng)建復(fù)雜動(dòng)畫理解遮罩層與被遮罩層的概念。理解遮罩動(dòng)畫產(chǎn)生的設(shè)計(jì)原理。了解多層遮罩動(dòng)畫的運(yùn)用。掌握使用遮罩原理制作動(dòng)畫的方法和技巧。了解復(fù)雜動(dòng)畫設(shè)計(jì)的
2025-01-16 10:05
【摘要】信息技術(shù)教案學(xué)校北京市第十九中學(xué)教師張浩課題Flash多場景動(dòng)畫課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解場景的概念，認(rèn)識多場景動(dòng)畫的優(yōu)勢，會制作簡單的多場景動(dòng)畫過程與方法：通過制作一個(gè)多場景的小故事來完成情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的對flash動(dòng)畫的興趣教學(xué)重點(diǎn)多個(gè)場景的跳轉(zhuǎn)教學(xué)難點(diǎn)對
2024-11-30 20:39
【摘要】烏恰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)案例任課老師姓名：日期：2020年10月15-19日第----1---課時(shí).總---2--節(jié)課題第四課多圖層動(dòng)畫課類微機(jī)教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：掌握多圖層動(dòng)畫的制作方法。2．過程與方法
2024-12-01 01:32
【摘要】教學(xué)課題第二課動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫所用教材人教版8年級上冊教學(xué)工具多媒體教室，教材，課件教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)；能力目標(biāo)Flash動(dòng)畫中導(dǎo)入圖片（透明度、大小、旋轉(zhuǎn)等）。情感目標(biāo)通過同學(xué)之間的合作探究，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，增
2024-11-30 17:09
【摘要】第一節(jié)Flash和Flash動(dòng)畫教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠?qū)W會FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生理解FLASH對日常生活和學(xué)習(xí)的作用，激發(fā)對FLASH強(qiáng)烈的求知欲。教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：FLASH的認(rèn)識。
2024-12-01 17:42
【摘要】網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)IT那點(diǎn)事計(jì)算機(jī)專業(yè)方向介紹（從就業(yè)角度）*前沿理論研究*軟件開發(fā)*web程序開發(fā)*圖形圖像*動(dòng)畫、影視、游戲開發(fā)及三維制作*計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)開發(fā)及維護(hù)*嵌入式*網(wǎng)絡(luò)工程（綜合布線方向）*網(wǎng)絡(luò)管理*計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全*軟件測試。。。對于考研的一些思考
【摘要】InsertTitleText前提測評Flash中什么叫引導(dǎo)層？我們把引導(dǎo)層什么時(shí)候用？答案：舞臺中的對象一般都在沿著從起始位置到終止位置的路徑運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫叫做引導(dǎo)層。還有一種叫做引導(dǎo)層的特殊圖層。答案：莫一種動(dòng)畫在路徑上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們一般用引導(dǎo)層。
2024-12-20 17:32
【摘要】制作遮罩層動(dòng)畫主講：ZHIZUOZHEZHAOCENGDONGHUA項(xiàng)目五制作遮罩層動(dòng)畫任務(wù)一理解遮罩層的概念及動(dòng)畫原理任務(wù)二使用遮罩原理創(chuàng)建復(fù)雜動(dòng)畫理解遮罩層與被遮罩層的概念。理解遮罩動(dòng)畫產(chǎn)生的設(shè)計(jì)原理。了解多層遮罩動(dòng)畫的運(yùn)用。掌握使用遮罩原理制作動(dòng)畫的方法和技巧。了解
2024-12-10 00:17
【摘要】Flash中的繪畫技巧（提綱）密云縣第四小學(xué)趙立榮Flash和畫圖板相比優(yōu)點(diǎn)：?圖層?組件?漸變色?矢量圖位圖：由象素點(diǎn)組成，文件的大小由圖形的尺寸和色彩深度來決定；矢量圖：用數(shù)學(xué)方法構(gòu)圖，文件的大小與圖形尺寸無關(guān)，可無級縮放
2024-12-20 12:11
【摘要】《引導(dǎo)動(dòng)畫》說課各位領(lǐng)導(dǎo)、評委及同仁，大家好。今天我說課的題目是：《引導(dǎo)動(dòng)畫》，下面我將從以下六個(gè)方面來進(jìn)行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》八年級上冊，第二單元第6課,本課是在初步了解flash動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)上，設(shè)置的一節(jié)提高能力課。以制作“飄落的秋葉”為主內(nèi)容，掌握引導(dǎo)層的概念
2024-12-01 17:54
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