【摘要】永安中學(xué)周遂鵬春秋戰(zhàn)國(guó)魏晉南北宋元時(shí)期隋唐時(shí)期秦漢時(shí)期中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰燦爛繁榮第13課燦爛的宋元文化（一）canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongy
2024-12-13 00:53
【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、要求能夠比較清楚的掌握宋元時(shí)期燦爛輝煌的科學(xué)技術(shù)成就的基本概況。2、了解活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)的有關(guān)史實(shí)。3、認(rèn)識(shí)到，這一時(shí)期，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)和文化依然居世界領(lǐng)先地位。
2024-11-30 18:23
【摘要】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎？能否給大家說(shuō)一說(shuō)？2、該人物有何著作？請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹？其有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？◇時(shí)期：北宋◇體例：編年體通史（時(shí)間）◇內(nèi)容：戰(zhàn)國(guó)到五代◇意義：對(duì)研究我國(guó)古代歷
2024-12-12 07:03
【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）【教師寄語(yǔ)】學(xué)習(xí)燦爛的宋元科技文化，感受中華民族的智慧和偉大.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握宋元時(shí)期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)，由此進(jìn)一步了解中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。2、通過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，人機(jī)互動(dòng)，合作探究三大科技（
2024-11-30 17:13
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解或掌握北宋史學(xué)家司馬光和編年體通史《資治通鑒》；認(rèn)識(shí)宋詞及三位著名詞人蘇軾、李清照、辛棄疾；了解元曲、關(guān)漢卿和《竇娥冤》；通過(guò)本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握五代宋元時(shí)期繪畫(huà)與書(shū)法的特色和成就；欣賞北宋張擇端的《清明上河圖》——繁榮的都市街景，著名
2024-12-01 22:41
【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰暑期是指（）A、秦漢時(shí)期B、南北朝時(shí)期C、隋唐時(shí)期D、宋元時(shí)期2．按照發(fā)明的先后，下列排序正確的是（）①火藥②紙③活字印刷術(shù)④司南A．①②③④B．②④①③C．④②①③D．③②④①3．我國(guó)四大發(fā)
2024-12-15 04:26
【摘要】第14課燦爛的宋元文化教師寄語(yǔ)：文學(xué)藝術(shù)源于生活而高于生活，我們要做生活的有心人學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元時(shí)期的史學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)成就。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美感，提高學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞力3學(xué)習(xí)司馬光嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、司馬光和《資治通鑒》”2、宋詞和元曲.
2024-12-12 07:42
【摘要】燦爛的宋元文化（一）——古代科技發(fā)展的高峰(一).活字印刷術(shù)。費(fèi)時(shí),費(fèi)力,不容易修改,需要大量木版3.活字印刷的發(fā)明（比歐洲早四百年）北宋陶活字版畢升：刻制單字排版印刷拆版對(duì)比活字印刷與雕版印刷，體會(huì)畢升的創(chuàng)新“新
2024-12-10 00:36
【摘要】新課標(biāo)初一歷史第二冊(cè)燦爛的宋元文化（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋元史學(xué)、宋詞及杰出的詞人、元曲和關(guān)漢卿、繪畫(huà)和書(shū)法成就。2、欣賞不同風(fēng)格的作品，培養(yǎng)審美能力。3、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)透過(guò)歷史現(xiàn)象看本質(zhì)。4、領(lǐng)略文人風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者:時(shí)期：體例：內(nèi)容：
2024-12-20 09:54
【摘要】二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教法五、說(shuō)學(xué)法二、說(shuō)教法、學(xué)法三、說(shuō)學(xué)情四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材本課選自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)第一單元中的第7課，承接前面講述隋唐的繁榮與開(kāi)放，本課側(cè)重介紹隋唐時(shí)期的科技、詩(shī)歌成就。這一時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)，在我國(guó)和世界文學(xué)史都處
【摘要】時(shí)代特色鮮明的明清文化——文學(xué)藝術(shù)《水滸傳》人物施耐庵羅貫中吳承恩齊天大圣戰(zhàn)神兵《紅樓夢(mèng)》插圖黛玉葬花湯顯祖《牡丹亭》插圖董其昌《贈(zèng)稼軒山水》清鄭燮《蘭竹圖》清金
2024-12-01 03:50
【摘要】噴氣式火箭鞭炮情境導(dǎo)入：它們之間有何聯(lián)系？12課燦爛的宋元文化（二）自主學(xué)習(xí)：1、時(shí)期是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，的發(fā)明，和的廣泛應(yīng)用，是這一時(shí)期科技的重大成就。2、活字印刷術(shù)的發(fā)明者是
2024-12-01 01:21
【摘要】今天的家庭和過(guò)去的家庭有哪些不同？寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡(jiǎn)單嗎？從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風(fēng)貌能看出唐代是一個(gè)怎樣的社會(huì)？民國(guó)清朝現(xiàn)代高坐席地而坐低坐◆每個(gè)學(xué)習(xí)小組可以確定日常學(xué)習(xí)和生活中某個(gè)熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過(guò)程
2024-12-01 11:31
【摘要】第九課民族政權(quán)并立的時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解少數(shù)民族政權(quán)遼、西夏、金的先后興起，陳橋兵變和澶淵之盟，南宋的建立和郾城大捷，宋金議和及對(duì)峙局面的形成。2、正確認(rèn)識(shí)澶淵之盟的歷史作用。3、正確認(rèn)識(shí)少數(shù)民族對(duì)我國(guó)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)所作出的巨大貢獻(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，正確看待民族關(guān)系，樹(shù)立正確的民族觀。
2024-11-30 20:37
【摘要】永安中學(xué)周遂鵬目錄高超的建筑水平雕版印刷術(shù)的發(fā)明光耀千古的詩(shī)壇知識(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂練習(xí)還沒(méi)猜到它叫什么名字？七百多年后，歐洲人才建成類似的橋。它就是聞名中外的趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋
2024-11-30 18:22
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