郵票齒孔的故事word版教案-展示頁
2024-11-30 23:22本頁面
【正文】 常（ ）。 ( ) ( ) 二、設(shè)問導(dǎo)讀（閱讀課文，小組互查） 按課文內(nèi)容填空。ng r225。o 233。 ( ) ( ) y243。n 敦 研 便 齒 枚 我會讀，我會寫。i dūn y225。 《郵票齒孔的故事》學(xué)案 井上小學(xué) 二年級語文 關(guān)紅梅 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（自主完成，同桌互查） 我會連。我還發(fā)現(xiàn)了 。 我還知道發(fā)明家 的故事。讀了課文，我還明白了 。 14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計(jì) 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到啟示，發(fā)明了郵票打孔機(jī)，給人們帶來了 ，從此 產(chǎn)生了。 三、我會說 文中出現(xiàn)了兩個 人，我喜歡 ，因?yàn)? 。 我知道除了郵票有齒孔， 也有齒孔。 收集名人名言。 chǐ m233。n bi224。 xiǎo dāo yīng gu243。u pi224。r qiě ( ) ( ) r233。n zhuī qi （ 1）郵票打孔機(jī)是（ ）國發(fā)明家（ ）發(fā)明的。直到現(xiàn)在，世界各地（ ）在使用（ ）打孔機(jī)。 （ 2）從第（ ）自然段可以看出以前的郵票使用時很不方便？ 三、鞏固練習(xí)： 文中出現(xiàn)了兩個人物，一個是發(fā)明家阿切爾，一個是用別針刺孔撕開郵票的先生，你喜歡誰？為什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、拓展創(chuàng)新： 你想對阿切爾說點(diǎn)什么？寫一寫。 《畫風(fēng)》學(xué)案設(shè)計(jì) 一、 我會讀 宋 濤 趙 丹 顯 藝 陳 忽 斜 二、 想一想，找一找： “ 陳、趙、宋、濤、丹、藝 ” 這幾個字在我們身邊哪些人的名字中出現(xiàn)了？ 三、 我會記 壽 舟 億 陣 竿 濤 丹 藝 陳 桿 四、 我知道 文中主要講 、 和 在一起 ，他們先畫了 、 、 和 ，最后他們畫了 的事。 小藝會畫風(fēng)了，誰能用這樣的句式說一說： （ ）畫的是（ ），因?yàn)?
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