國標(biāo)本蘇教版第五冊數(shù)學(xué)第五單元教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-30 21:39本頁面
【正文】 案 （序號 34） 課題 24時記時法 課型 新授 本課題教時數(shù)： 3 本教時為第 1 教時 備課日期 10月 22日 教學(xué)目標(biāo) 通過具體的生活情景，使學(xué)生了解 24時記時法，會用 24時記時法正確表示一天中的某一時刻。 教學(xué)重難點 用 24時記時法正確表示一天中的某一時刻。 謎底：鐘 你們認識鐘嗎？那老師要考考你們。讓學(xué)生說說是幾點。撥出吃午飯的時間，說一說。 1日 =24時 小明看節(jié)目預(yù)報知道星期六有《大風(fēng)車》的節(jié)目，他急忙告訴了好朋友小紅和小強，他打電話讓他們星期六六點半準(zhǔn)時收看中央臺。這是怎么回事呢？ 學(xué)生思考討論，可以讓學(xué)生撥出《大風(fēng)車》播放的時間。為了計算簡便，不容易出錯，都采用從 0時到 24時的記時法，通常叫做 24時記時法。 二、新授 講解 0時到 12時 講解 12時到 24時 24時記 24記時法是怎樣記時的呢？現(xiàn)在我們看鐘面。那么請同學(xué)們回憶一下，在除夕夜晚 盼望以久的 新年鐘聲是 在什么時間敲響？ 請生在鐘面上撥出這個時間。作為一日的開始，我們把這一時刻稱為 0 時。 新的一天開始了， （繼續(xù)撥 時針 ） 接下去是幾時？夜靜悄悄的，同學(xué)們這時都早已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在一步一步往下?lián)?，讓學(xué)生邊看邊說， 2 時、 3時 ??6 時。問：這個時候時針走了幾圈 ？經(jīng)過了幾小時？ 下面開始走第二圈，把時針指向下午 1 時的位置。（在線段圖上注出） 再撥到下午 2 時，這時 24 記時法可以怎么表示呢？讓學(xué)生說說。 接著往下?lián)埽赶?2點 30分，問：下午 2點 30分用 24時記時 法怎樣表示？（板書 14： 30） 時鐘在往下?lián)?，?7點，讓學(xué)生說怎樣表示。時間一晃就到了 20 時， 也就是我們說的晚上幾點， 這時我們該上床休息了。這個時候， 我們稱 為晚上 12點 ，用 24時記時法 是幾時呢？ 再仔細觀察一下， 24時又正好是第二天的幾時？這時，一晝夜就結(jié)束了，新的一天又開始了。 在時間線段上找找普通記時法和 24 時時法的聯(lián)系。 想一想， 16： 00 是下午幾時？ 18： 30 呢？同桌 時法與普通記時法
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