外研版英語五上module6self-assessmentunit2-展示頁
2024-11-30 21:38本頁面
【正文】 運動會，因此要為班上選拔運動員。 Unit 2以游戲和表演的形式，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解和掌握如何對自己和他人進(jìn)行評價，以及相互評價做某事的水平；了解 p/pp/b/t/d 在單詞中常見的讀音。 外研版五年級上冊英語 Module 6 Selfassessment 一、模塊教學(xué) 語言功能：自我評價，相互評價、肯定與鼓勵 學(xué)習(xí)任務(wù)： How well do you …? I/She/He can … very well/very badly. 運用任務(wù)：自我評價或相互評價做某事的水平；就一場足球或籃球賽進(jìn)行評論；小組調(diào)查：本組同學(xué)各自的特長 模塊分析：本模塊主要讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)有關(guān)評價、肯定和鼓勵的表達(dá)方法。Unit 1 通過玲玲加入足球隊一事，讓學(xué)生學(xué)會簡單的自我評價和肯定與鼓勵他人。 二、運用任務(wù) 任務(wù) 1：調(diào)查表 活動目的：鞏固和操練 who can run fast? Can you jump high? I/You/He/She can … 等語句 活動準(zhǔn)備：一份調(diào)查表（列出校運會比賽項目），復(fù)習(xí)有關(guān)運動的單詞和詞組。教師先用 Who can run fast? Can you jump high?等句型詢問個別學(xué)生，讓其用 I/You/She/He can… 做出相應(yīng)的回答，給學(xué)生做出示范。最后根據(jù)學(xué)生的回答填好調(diào)查表。 活動準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)有關(guān)運動的單詞和詞組。如： I can fly a kite very well. Y
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