20xx秋花城版音樂(lè)二上第8課如果你高興ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】

2024-11-29 10:11

20xx秋花城版音樂(lè)二上第8課如果你高興ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中的小朋友們?cè)谡f(shuō)些什么？干些什么呢？說(shuō)如果感到高興的時(shí)候我們要做些什么？拍手、跺腳、如果你高興小朋友們?cè)谘莩枨臅r(shí)候他們的情緒是怎樣的？（快樂(lè)、高興、難過(guò)、憂傷）歌曲的演唱速度呢？（很快、慢速、稍快）換氣記號(hào)，記號(hào)處換氣一次

2024-11-29 02:09

20xx秋花城版音樂(lè)二上第2課鯉魚(yú)風(fēng)箏word教案-展示頁(yè)

【摘要】鯉魚(yú)風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《鯉魚(yú)風(fēng)箏》，通過(guò)找出組成歌曲的音，并演唱這些音，以及唱歌譜來(lái)鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音；能找出歌曲中相同的樂(lè)句。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音的音高觀念。教材分析：《鯉魚(yú)風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個(gè)音組成的

2024-12-10 02:27

20xx秋花城版音樂(lè)二上第2課五聲歌-展示頁(yè)

【摘要】五聲歌教學(xué)內(nèi)容：歌曲《五聲歌》教材分析：《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》改編而來(lái)，由do,re,me,sol,la組成，歌曲巧妙地用唱名做歌詞，讓學(xué)生在演唱歌曲的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)了音的唱名，進(jìn)上步復(fù)習(xí)和鞏固do,re,me,sol,la五個(gè)音。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五聲音階的相對(duì)音高概念，能打著手號(hào)唱準(zhǔn)五個(gè)音組成的

2024-12-01 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)二上第4課恰利利、恰利4-展示頁(yè)

【摘要】奇特的房屋印度尼西亞tidilitititititaXXXXX|XXX||我名字叫做xxx出生于20xx年現(xiàn)住在寧強(qiáng)廣坪鎮(zhèn)夢(mèng)想著

2024-12-23 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)二上第3課海鳥(niǎo)的家園1-展示頁(yè)

【摘要】海鳥(niǎo)的家園

2024-12-23 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)二上第4課青蛙合唱ppt課件2-展示頁(yè)

【摘要】猜一猜一個(gè)小小游泳家，說(shuō)起話來(lái)呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。（青蛙）ThefrogWhatcolor？什么顏色？Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在

2024-11-29 10:11

20xx秋花城版音樂(lè)二上第1課溫暖的家word教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?！稖嘏募摇?，體會(huì)家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。，培養(yǎng)學(xué)生之間相互的關(guān)心，讓學(xué)生意識(shí)到以班級(jí)為家，以學(xué)校為家。教材分析：本課圍繞“愛(ài)家人”這一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng)，從小建立責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：教唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：1、八分音符較密集的第二

2024-12-10 07:57

20xx秋花城版音樂(lè)二上第6課獅王進(jìn)行曲-展示頁(yè)

【摘要】→↓←←←

2024-12-24 17:07

[建筑]隱蔽工程掀起你的蓋頭來(lái)-展示頁(yè)

【摘要】隱蔽工程掀起你的蓋頭來(lái)　　所謂隱蔽工程，是指家庭裝修中隱蔽在內(nèi)部的管線工程和結(jié)構(gòu)工程，一般包括水路改造、電路改造、暖氣改造、燃?xì)飧脑臁⒌蹴?、墻面基礎(chǔ)處理等。　　根據(jù)裝修工序，這些隱蔽工程都會(huì)被后一道工序所覆蓋，所以裝修后很難檢查其材料是否符合規(guī)格，施工是否規(guī)范。因此，在家庭裝修中，隱蔽工程是最容易被忽視的。業(yè)主在驗(yàn)房時(shí)很難用肉眼發(fā)現(xiàn)隱蔽工程的質(zhì)量問(wèn)題，一旦使用中出了問(wèn)題，重新改造管道，不

2024-09-02 16:25

20xx秋花城版音樂(lè)二上第1課小朋友，愛(ài)祖國(guó)-展示頁(yè)

【摘要】《小朋友，愛(ài)祖國(guó)》教案一、教學(xué)理念：以音樂(lè)審美為核心，通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，通過(guò)音樂(lè)來(lái)美化學(xué)生，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好的情操、健全的人格。二、教學(xué)目標(biāo)：1、富有感情的演唱《小朋友，愛(ài)祖國(guó)》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容，從感受歌曲美得意境中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)的情感3、

2024-12-01 00:35

20xx秋花城版音樂(lè)二上第6課在鐘表店里-展示頁(yè)

【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容：欣賞《在鐘表店里》教材分析：管弦樂(lè)曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂(lè)教材二年級(jí)上冊(cè)第八課“唱唱算算”是由德國(guó)作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂(lè)曲，是描繪性標(biāo)題音樂(lè)的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常演奏的曲目。一開(kāi)始樂(lè)曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、

2024-12-01 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)二上第6課在鐘表店里-展示頁(yè)

【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽(tīng)一聽(tīng)：1、音樂(lè)中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂(lè)聲中你仿佛來(lái)到什么地方？分段聽(tīng)：1、樂(lè)曲是幾拍子的？音樂(lè)帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂(lè)是幾拍子的？音樂(lè)的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂(lè)和那一段相同？樂(lè)曲結(jié)束時(shí)你又聽(tīng)到了什么聲音？四下

2024-12-23 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)二上第9課吟唱古詩(shī)詞word教案-展示頁(yè)

【摘要】第9課吟唱古詩(shī)詞教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲，讓學(xué)生通過(guò)極富感染力的畫(huà)面、震撼人心的告誡，懂得珍惜勞動(dòng)成果，懂得勞動(dòng)的艱辛。2、通過(guò)歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學(xué)習(xí)，感受到音樂(lè)與美術(shù)、詩(shī)歌的完美結(jié)合，并加深孩子對(duì)古詩(shī)詞的理解和對(duì)古詩(shī)詞內(nèi)涵美感的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生能夠用色彩圖形或線條記錄來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3、在參與活動(dòng)的過(guò)程

2024-12-10 22:24

20xx秋花城版音樂(lè)二上第10課演唱中外兒歌童謠word教案-展示頁(yè)

【摘要】第10課演唱中外兒歌、童謠一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國(guó)民歌《稻草里的火雞》，學(xué)生能夠配合歌曲進(jìn)行情節(jié)表演，感受音樂(lè)中的幽默感與樂(lè)觀的態(tài)度。2、通過(guò)聽(tīng)賞樂(lè)曲《咆哮的老狗熊》讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新樂(lè)器——大管。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)唱四川童謠《螃蟹歌》和美國(guó)民歌《稻草里的火雞》，感受音樂(lè)中的幽默感與樂(lè)觀的態(tài)度。

2024-12-10 02:27

20xx秋花城版音樂(lè)二上第4課掀起你的蓋頭來(lái)-預(yù)覽頁(yè)

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