【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動果實(shí),懂得勞動的艱辛。2.在參與活動的過程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重難點(diǎn):讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備:電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-30 20:09
【摘要】《掀起你的蓋頭來》教學(xué)目標(biāo):《掀起你的蓋頭來》,讓學(xué)生初步感受新疆的風(fēng)土人情,培養(yǎng)學(xué)生對新疆及新疆民歌的熱愛?!断破鹉愕纳w頭來》,認(rèn)識并體驗(yàn)富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂器及新疆舞律動等方式,讓學(xué)生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過變換演唱形式、加入小樂器、新疆舞律動,使學(xué)生充分體驗(yàn)新疆歌舞的
【摘要】王店鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂教師:陳夢麗二年級教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)基本信息課題《海鳥的家園》學(xué)科音樂學(xué)段小學(xué)1-6年級二年級相關(guān)內(nèi)容復(fù)習(xí)上節(jié)課歌曲《五聲歌》以“音樂臺階”輔以手號相結(jié)合,讓學(xué)生在玩玩、唱唱中去學(xué)習(xí),鞏固do、re、mi、sol、la
2024-12-01 17:28
【摘要】鯉魚風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《鯉魚風(fēng)箏》,通過找出組成歌曲的音,并演唱這些音,以及唱歌譜來鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音;能找出歌曲中相同的樂句。教學(xué)重點(diǎn):通過歌曲的學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)、建立、鞏固do,re,mi,sol,la五個(gè)音的音高觀念。教材分析:《鯉魚風(fēng)箏》是一首曲do,re,mi,sol,la五個(gè)音組成的
2024-12-10 02:27
【摘要】五聲歌教學(xué)內(nèi)容:歌曲《五聲歌》教材分析:《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽花鼓》改編而來,由do,re,me,sol,la組成,歌曲巧妙地用唱名做歌詞,讓學(xué)生在演唱歌曲的同時(shí)潛移默化地學(xué)習(xí)了音的唱名,進(jìn)上步復(fù)習(xí)和鞏固do,re,me,sol,la五個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對五聲音階的相對音高概念,能打著手號唱準(zhǔn)五個(gè)音組成的
2024-12-01 11:41
【摘要】奇特的房屋印度尼西亞tidilitititititaXXXXX|XXX||我名字叫做xxx出生于20xx年現(xiàn)住在寧強(qiáng)廣坪鎮(zhèn)夢想著
2024-12-23 05:26
【摘要】→↓←←←
2024-12-24 17:07
【摘要】《音樂會——青蛙音樂會》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達(dá)的生動鮮明的青蛙形象,愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣,喜歡并樂意參加音樂會。2、充分感受演奏奏樂器時(shí)歡樂的情緒,能用甜美、活潑的歌聲演唱《快樂的音樂會》,樂于參與活動,增強(qiáng)合作意識。3、聆聽《白鳥朝鳳》,感受民族樂器嗩吶的音色,鞏固“
2024-12-10 02:48
【摘要】《小朋友,愛祖國》教案一、教學(xué)理念:以音樂審美為核心,通過對歌曲的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情,通過音樂來美化學(xué)生,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好的情操、健全的人格。二、教學(xué)目標(biāo):1、富有感情的演唱《小朋友,愛祖國》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容,從感受歌曲美得意境中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的情感3、
2024-12-01 00:35
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標(biāo)題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
【摘要】來信了神秘嘉賓:小朋友們今天我們要舉行音樂會,歡迎你們來參加!小朋友們,你們想去參加嗎?《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的通俗音樂作品。樂曲為3/4拍,蛙鳴聲伴隨著樂聲響起,好像夏季池塘邊的青蛙在暮色中的合唱開始了。前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的優(yōu)美舞蹈伴著起伏的旋律;接著樂曲再現(xiàn)了一遍,蛙鳴聲、流水聲在樂
2024-12-23 04:53
【摘要】海鳥的家園
【摘要】在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲聽一聽:1、音樂中有些什么聲音?你仿佛看到了什么?2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方?分段聽:1、樂曲是幾拍子的?音樂帶給你什么感受?你想到了什么情景?2、這段音樂是幾拍子的?音樂的情緒和上一段有什么不同?3、這段音樂和那一段相同?樂曲結(jié)束時(shí)你又聽到了什么聲音?四下
【摘要】教學(xué)目標(biāo):。《溫暖的家》,體會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。,培養(yǎng)學(xué)生之間相互的關(guān)心,讓學(xué)生意識到以班級為家,以學(xué)校為家。教材分析:本課圍繞“愛家人”這一主題,對學(xué)生進(jìn)行親情教育,對學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng),從小建立責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn):教唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):1、八分音符較密集的第二
2024-12-10 07:57
【摘要】第9課吟唱古詩詞教學(xué)目標(biāo):1、通過誦讀歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動成果,懂得勞動的艱辛。2、通過歌曲《憫農(nóng)》、《靜夜思》的學(xué)習(xí),感受到音樂與美術(shù)、詩歌的完美結(jié)合,并加深孩子對古詩詞的理解和對古詩詞內(nèi)涵美感的體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生能夠用色彩圖形或線條記錄來表現(xiàn)音樂的能力。3、在參與活動的過程
2024-12-10 22:24