【摘要】七上秋頌教學目標:知識與能力目標:1、識記背誦文中的妙詞佳句。2、感知文章內容,把握文章主旨。過程與方法目標:通過反復誦讀、、聯(lián)想、想象、描繪、表述等方法賞析妙詞佳句,感知文章內容,把握文章主旨。情感態(tài)度與價值觀目標:理解作者對秋的獨特感悟,在學習過程中感受秋之美。教學重點:整體感知文章內容,把握文章主旨。
2024-12-01 11:33
【摘要】《治水必躬親》教學目標1.熟讀課文,借助工具書,疏通文意,理解文中所講述的道理。2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文言詞匯。3.學習文中正反對比的論證方法。教學重點1.學習文中正反對比的論證方法。。教學難點領悟治水必躬親的道理。教學過程復備欄一、課文導入大禹治水,三過家門而不
2024-11-30 20:00
【摘要】閃亮演講臺?要求?1、脫稿?2、自然流暢?3、聲音洪亮?4、感情飽滿?學習目標?1、感悟故都的秋的“清”、“靜”、“悲涼”的意境,鑒賞文章以情馭景、以景顯情、情景交融的的藝術手法,品味課文中精到細膩的語言。?2、通過對本文明白曉暢、簡潔清麗的語言的學習,陶冶性情,提高審美能力。
2024-11-28 21:55
【摘要】17夏課型:新授課總課時:一課時教學目標:“磅礴”、“匍匐”、“澹?!弊中危爸髟住?、“春華秋實”、“挑”字音以及”“芊芊”、“春華秋實”字義。,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準確生動的語言,感受語言的魅力。。教學重難點:,感受熱烈的夏日氛圍,品味文章準確生動的語言,感受語言的魅力。。教學過程:
2024-11-30 20:01
【摘要】《繁星》教案教學目標:1能自主學習本課生字詞語,積累描寫繁星的詞句。2能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀看繁星的情景,理解其看繁星的感受,學習概括課文的主要內容。3學習用聯(lián)想和想像的手法寫景狀物,抒發(fā)情感;學習擬人、排比等修辭手法,體會文章的語言美。4引導學生細心觀察大自然,培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。
2024-12-01 00:35
【摘要】課題:科目語文課型教讀年級七年級印刷時間主備人同伴組長簽字授課時間學習目標,掌握古文言詞語的意義和用法。。學習重點通過分析對比講學家及老河兵的話明確科學性思維的基本含義。學習難點通過聯(lián)系生活實際了解科學思維對我們日常生活的意義。學習過程備注
2024-11-30 19:54
【摘要】《皇帝的新裝》公開課教案開課教師:徐春香開課級別:市級開課班級:四中七(3)班開課時間:2020年11月18日教學目標:1、通過語言和細節(jié)描寫分析人物性格特點。2、感受心靈的純真。3、理解童話中想象和夸張手法的藝術特點。教學重點、難點:
【摘要】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人:時間地點九年級辦公室召集人課題二十三、七顆鉆石課時1課時(總第課時)科任教師授課時間教學目標一、培養(yǎng)學生閱讀理解、分析概括以及想象、聯(lián)想的能力。二、自主學習、合作、探究。三、體會愛心的神奇
【摘要】從標題看,文章的落腳點是什么?什么地方的秋?文題中“故都”指的就是當時的北平,那為何不以“北平的秋”為題呢?稱為“故都”,更有一種文化底蘊和歷史滄桑感,也包含有深切的眷戀之情。郁達夫(1896~1945),原名郁文,浙江富陽人?,F(xiàn)代著名小說家、散文家。出生于知識分子家庭,從小熟讀唐宋詩詞和小說雜劇。
【摘要】《偉人細胞》公開課教案教學目標:1、知識與技能:積累詞語,分析課文層次,能概括故事情節(jié),分析人物性格,理解主題思想。2、過程與方法:通過組織學生討論,教師再點撥啟發(fā)理解課文中蘊含的道理。3、情感、態(tài)度與價值觀:學會正確的認識自己,懂得必須從小事做起才能做成大事的道理,學習不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻精神,做一個對社會有用的人。教學重
【摘要】《天上的街市》教案桓臺縣實驗中學高凌云教學目標:,體會詩人情感。2.品味詩歌語言,想像描繪詩歌表現(xiàn)的畫面。教學設想:充分調動學生的聯(lián)想與想像,激發(fā)學生的情感,讓學生充滿感情地去讀詩,去品味語言,去大膽想像,去體會詩人的感情。教學內容和步驟:一.激發(fā)情感,導入新課。同學們
2024-12-01 18:43
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題天上的街市課型講讀課課時1學習目標1、理解詩中作者向往追求理想生活的思想感情。2、體會聯(lián)想和想象的表現(xiàn)作用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。3、朗讀訓練,體會語言的節(jié)奏感與
2024-12-20 07:57
【摘要】《畫山繡水》教學設計教學目標:1、領略欣賞桂林山水的美妙風光,提升學生的審美能力。2、品析文章語言的詩意美。3、理解作者以寫景散文來反映時代側影的努力。4、理解作品中所運用的表現(xiàn)手法以及其表達的主題,并能有自己合乎理性的評析。教學重點:學習本文嚴密的結構和準確的用詞,品析文章的詩意美。教學難點:品味楊朔散文詩
2024-12-01 11:32
【摘要】第2課時一、基礎知識(12分,每小題3分)1.下面加點字的注音有錯誤的一項是()A.凋.謝(diāo)潭柘.寺(zhè)屋椽.(chuán)落蕊.(ruǐ)B.細膩
2024-11-28 22:41
【摘要】秋頌濟慈作者簡介?約翰·濟慈,出生于18世紀末年的倫敦,他是杰出的英詩作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩篇一直譽滿人間,被認為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。生字識記?催斑駁?榛
2024-11-29 02:18