【摘要】第14課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第三單元小數(shù)除法把你整理的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,和小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō),并迚行補(bǔ)充。小數(shù)除法的計(jì)算:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,如果除到被除數(shù)的
2024-11-30 02:10
【摘要】第8課時(shí)圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計(jì)算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-12-01 04:44
【摘要】第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元小數(shù)除法商的近似值小數(shù)除法的整理復(fù)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)(除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))循環(huán)小數(shù)結(jié)合實(shí)際情況決定取值解決問(wèn)題6小數(shù)除以整數(shù)÷60.
2024-12-24 17:17
【摘要】第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第五單元多邊形面積的計(jì)算下面哪些圖形的陰影部分面積相等?(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)相等)?鞏固練習(xí)1、2、6相等3、4、5相等下面4個(gè)圖形的面積有什么關(guān)系?你是怎樣想的?在下面的點(diǎn)子圖上分別畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)三角
2024-12-23 05:37
【摘要】第2課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)(2)第二單元圓?復(fù)習(xí)一、判斷正誤(1)所有的圓的直徑都相等。()(2)等圓的半徑都相等。()(3)圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。()(4)半徑是2cm的圓比直徑是3cm的圓大。
【摘要】第6課時(shí)圓的面積(2)第二單元圓修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚池,它的占地面積是多少平方米?×302=×900=2826(m2)答:它的占地面積是2826m2。公園草地上的自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的射程是8m。它能噴灑的面積是多少平
2024-12-24 17:16
【摘要】第3課時(shí)圓的周長(zhǎng)(1)第二單元囿1km1km熊大繞著直徑為1km的囿跑一圀,而熊二繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圀。熊大熊二賽跑?認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)1km1km正方形的周長(zhǎng)囿的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)
【摘要】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)(2)第九單元總復(fù)習(xí)四則運(yùn)算分為兩級(jí)運(yùn)算,加減法叫第一級(jí)運(yùn)算,乘除法叫第二級(jí)運(yùn)算。沒(méi)有括號(hào)時(shí),如果只有同級(jí)運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算,如果有兩級(jí)運(yùn)算,先算乘除,后算加減,有括號(hào)的混合運(yùn)算算式中,要先算括號(hào)里的,如果算式里含有丌同的括號(hào),要先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的。
2024-12-01 12:19
【摘要】第3課時(shí)總復(fù)習(xí)(3)第九單元總復(fù)習(xí)名稱聯(lián)系比前項(xiàng)比號(hào)(︰)后項(xiàng)比值分?jǐn)?shù)除法分子分?jǐn)?shù)線(-)分母分?jǐn)?shù)值被除數(shù)除號(hào)(÷)除數(shù)商區(qū)別:比表示(
2024-11-29 02:23
【摘要】第5課時(shí)總復(fù)習(xí)(5)第九單元總復(fù)習(xí)圓的認(rèn)識(shí)圓心半徑直徑圓的周長(zhǎng)圓的面積用圓的知識(shí)解決問(wèn)題圓扇形1.圓是一個(gè)什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識(shí)o圓心確定圓的位置。2.
2024-11-29 10:36
【摘要】第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)(2)第二單元圓?填一填(1)圓周率是()和()的比值,它用字母()表示,它是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家()發(fā)現(xiàn)的。周長(zhǎng)直徑祖沖之(2)圓的周長(zhǎng)總是直徑的()倍。已知圓的直徑就可以用公式(
【摘要】第1課時(shí)總復(fù)習(xí)(1)第九單元總復(fù)習(xí),就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。,就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計(jì)算。?分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則相同,就是已
【摘要】第4課時(shí)總復(fù)習(xí)(4)第九單元總復(fù)習(xí)圖形的放大與縮小比例尺物體位置的確定圖形的變換不位置確定8140?)(5cm?平面圖上的長(zhǎng):平面圖上的寬:8132?)(4cm?32cm40cm5cm4cm圖形的放大或縮?、?/span>
【摘要】第6課時(shí)軸對(duì)稱圖形(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)不軸對(duì)稱先判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,再畫出它們的對(duì)稱軸。你是怎樣找出它們的對(duì)稱軸的?找對(duì)稱軸的方法有對(duì)折、放在方格紙上等。我們?cè)鯓优袛嘧约赫业降氖遣皇菍?duì)稱軸呢?判斷己找
2024-11-29 20:26
【摘要】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞