七年級生物下冊531評價自己的降狀況課件3魯科版五四制-展示頁

【摘要】第八章了解自己，增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況教學(xué)目標：1、嘗試綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2、全面理解健康的定義，并且認識到心理健康對人的健康的重要意義。3、基本學(xué)會調(diào)節(jié)情緒的技能，保持心理健康。一、了解自己的健康狀況，理解健康的含義。1、你認為什么樣的人是健康的？2、你健康嗎？怎

2025-06-27 04:06

七年級生物下冊531評價自己的降狀況課件2魯科版五四制-展示頁

【摘要】1、不要商量，獨立完成。2、要如實評價，不是考試，只是想了解自己的健康狀況，如果不實，結(jié)果沒有任何意義。3、總分僅供參考，不是絕對的，不要有任何思想負擔。4、可以不把自己的分數(shù)告訴別人，每個人都有隱私權(quán)，其他也要尊重別人的隱私.議一議測試題中哪些題目是評價身體健康的？哪些題目是評價心理健康的？哪些題目是評價社會適應(yīng)

2025-06-27 04:10

生物下冊評價自己的健康狀況-展示頁

【摘要】項目分數(shù)1、我至少有一兩個好朋友。12342、我的體重在正常范圍內(nèi)。12343、當我受到挫折時，我會向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭?2344、我至少可以說出三種我做得很好的事情。12345、我早上起來感到身體很舒服。12

2025-01-25 11:41

生物下冊評價自己的健康狀況課件新人教版-展示頁

【摘要】項目分數(shù)1、我至少有一兩個好朋友。12342、我的體重在正常范圍內(nèi)。12343、當我受到挫折時，我會向我的朋友征求意見或?qū)で髱椭?2344、我至少可以說出三種我做得很好的事情。12345、我早上起來感到身體很舒服。12

2025-01-13 14:00

魯科版生物七年級下冊62病毒課件1-展示頁

【摘要】第二章病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍首是什么呢？是病毒！據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，人類和動物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。?，識別病毒的種類。?。?。?。病毒的種類19世紀，俄國科學(xué)家伊萬諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)比細菌還小的“濾過

2024-11-30 22:41

魯科版生物七年級下冊612細菌課件1-展示頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細菌和真菌第二節(jié)細菌(1)了解細菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實驗的理解(3)認識細菌的形態(tài)(4)掌握細菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細胞分裂芽孢細菌發(fā)現(xiàn)：巴斯德的鵝

2024-11-30 22:41

魯科版生物七年級下冊613真菌課件1-展示頁

【摘要】第三節(jié)真菌南郊中學(xué)宗子任第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標：1、生活中常見的真菌有哪些？2、真菌細胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點？3、真菌是怎樣進行生殖的？木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你：自主學(xué)習(xí)課

2024-11-30 22:41

人教版生物八下評價自己的健康狀況1-展示頁

【摘要】第三章第一節(jié)評價自己的健康狀況（一）知識目標1．學(xué)習(xí)綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2．全面理解健康的定義，認識到心理健康對個體健康的重要意義。（二）能力目標1．學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，保持心理健康。2．培養(yǎng)與周圍的人建立良好的人際關(guān)系的能力。

2024-12-08 17:16

魯科版生物七年級下冊532選擇健康的生活方式課件1-展示頁

【摘要】第二節(jié)選擇健康的生活方式1．健康是一種、、和方面的良好狀態(tài)，不僅僅是沒有疾病。溫故知新身體上心理上社會適應(yīng)2、是兒童青少年心理健康的核心。心情愉快保持愉快心情的方法1、注意轉(zhuǎn)移法2、合理宣泄法

2024-11-30 22:41

魯科版生物七年級下冊464激素調(diào)節(jié)課件1-展示頁

【摘要】生物組的教學(xué)模式：分組探索合作學(xué)習(xí)步驟：猜猜他們是誰？人教版生物學(xué)第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過導(dǎo)管排出分泌物直接進入腺體內(nèi)

2024-11-30 22:42

魯科版生物七年級下冊521安全用藥課件1-展示頁

【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。日常生活中有時會發(fā)生吃錯藥現(xiàn)象。因此，了解一些安全用藥的常識，安全合理的用藥對于保障身體健康，挽救病人生命有重要意義。一、安全用藥定義安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用

2024-11-30 22:41

八年級生物評價自己的健康狀況-展示頁

【摘要】評價自己的健康狀況教材教法教材分析本節(jié)的主要目的是使學(xué)生認識到健康的真正含義，健康不僅包括身體還包括心理和社會適應(yīng)能力等很多方面的健康。課本首先以“給健康打分”的形式進行引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，更能引發(fā)學(xué)生對健康含義的思考。在學(xué)生通過思考得出健康的正確含義以后，課本著重從“保持愉快的心情方面”引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中保持積極的、健康向上的心態(tài)。

2024-11-23 12:48

魯科版生物七年級下冊463神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課件1-展示頁

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式資料：剛開始學(xué)自行車時,總是東倒西歪，身體似乎總跟大腦鬧別扭，經(jīng)過多次練習(xí)才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火，等不及大腦判斷和思考，手就會迅速地縮回來。這些活動主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射活動究竟是怎么實現(xiàn)的？。。。。，制定

2024-11-30 22:44

魯科版生物七年級下冊611細菌和真菌的分布課件1-展示頁

【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布菌落AB

2024-11-30 22:41

831評價自己的健康狀況1-展示頁

【摘要】執(zhí)教：賴海帆第一節(jié)評價自己的健康狀況（一）知識目標1．學(xué)習(xí)綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2．全面理解健康的定義，認識到心理健康對個體健康的重要意義。（二）能力目標1．學(xué)會自我調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，保持心理健康。2．培養(yǎng)與周圍的人建立良好的人際關(guān)系

2024-12-12 12:07

魯科版生物七年級下冊531評價自己的健康狀況課件1(編輯修改稿)

魯科版生物七年級下冊531評價自己的健康狀況課件1-wenkub.com

魯科版生物七年級下冊531評價自己的健康狀況課件1(已改無錯字)

魯科版生物七年級下冊531評價自己的健康狀況課件1-資料下載頁

魯科版生物七年級下冊531評價自己的健康狀況課件1(參考版)