北師大版八下圖形的放大與縮小之三-展示頁

【摘要】教學目標(一)教學知識點。..（二）能力訓練要求.，體會其中的道理.（三）情感與價值觀通過有趣的圖形變換激發(fā)學生的學習興趣，讓學生感受圖形變換的美妙.教學重點.教學難點會用橡皮筋

2024-12-12 08:24

北師大版數學八下分式的加減法第二課時-展示頁

【摘要】3.分式的加減法（第二課時）北師大版八年級下冊（第三章）小牛說：“我只吃蛋糕的”，小羊說：“我只吃蛋糕的”，小豬就說：“沒事，+=，我還有蛋糕的，夠吃了”。可是，小豬最后吃得并不飽，這是

2024-12-12 08:14

北師大版數學八下相似多邊形的性質第二課時-展示頁

【摘要】(第二課時)北師大版八年級下冊（第四章）相似三角形的性質相似三角形對應高的比，對應中線的比，對應角平分線的比都等于。1、已知△ABC∽△A1B1C1且AB=2、BC=3、CA=4、A1B1=4。求：（1）△ABC與△A1B1C1相似比。（2）△ABC與

2024-12-12 08:34

圖形的放大與縮小北師大版-展示頁

【摘要】八年級數學（下冊）第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形？?如何將一個畫在紙上的圖片放大，使放大前后對應線段的比是1:2?你有哪些方法？橡皮筋，方格紙，借助計算機軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個新圖形，使新圖形與原圖形對應線段的比是2∶1.思考分析?在原

2024-11-18 19:14

北師大版八下圖形的放大與縮小同步習題精選-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小同步練習一、請你填一填（1）如果a∶b=3∶2,則（a+b）∶b=________.（2）如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長春到大連的距離為25cm，長春到大連的實際距離為________千米.（3）如果梯形的中位線長是12cm，一條對角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1，

2024-12-15 06:06

第四單元第二課時圖形的放大和縮小-展示頁

【摘要】第二課時圖形的放大和縮小(二)教學內容:教科書第35頁的例3，完成隨后的練一練和練習六的第3—6題。教學目標：。，正確判斷兩個比能否組成比例。、觀察比較中，培養(yǎng)學生分析、概括能力和勇于探索的精神。教學重難點：理解比例的意義，能正確判斷兩個比能否組成比例。教學過程：一、復習導入？放大或縮小后

2024-12-06 19:49

北師大版數學八下探索三角形相似的條件第二課時ppt課件-展示頁

【摘要】６.探索三角形相似的條件（第二課時）北師大版八年級下冊（第四章）如果△ABC與△A’B’C’三邊對應成比例，那么它們相似嗎？探索：⑴以兩位同學為一小組，一位同學作２cm、３cm、４cm為邊的三角形；另一位同學作４cm、６cm、８cm為邊的三角形。動手實踐

2024-12-01 04:13

圖形的放大和縮小北師大版-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小(1)?你還記得圖形不同的變換及其性質嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可少的重要工具,它不但裝點了我們的生活,

2024-11-18 23:23

八下歷史與社會第二課第二課時-展示頁

【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進步思潮和世俗文化》教學設計一、【課標解讀】：?2-2-2課標：2-2-6列舉實例，展現古代中國政治、經濟、文化領域的成就和特點，知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標解讀：1．中國文明在政治、經濟、文化等各個領域對世界文明作出了獨特

2025-06-18 22:33

北師大版六級下圖形的放大和縮小課件-展示頁

【摘要】課件PPT1圖形的放大與縮小課件PPT??。小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變，從而體會圖形相似變化的特點。單圖形放大或縮小。學習目標課件PPT探索新知你好棒!你好棒!探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知

2025-03-02 23:44

北師大版數學八下形狀相同的圖形ppt課件-展示頁

【摘要】有一只用火柴擺成的頭朝上的魚，你能移動圖形中的三根火柴，使它頭朝下嗎？小游戲：移一移！觀察：游戲前后的兩個小龍蝦圖形，形狀改變了嗎？大小呢？小游戲：移一移！有一只用火柴擺成的頭朝上的魚，你能移動圖形中的三根火柴，使它頭朝下嗎？還記得什么是全等圖形嗎,全等圖形有何特征？

2024-11-30 21:17

北師版八下圖形的放大與縮小教案-展示頁

【摘要】（北師大版八下）廣西南寧市新民中學　　趙健雄一、教學目標：（1）識記：認識位似圖形、位似中心、位似比等概念，并能分辨哪些圖形是位似圖形；（2）理解：引導學生自主歸納出位似圖形的性質；（3）知識應用：能利用位似圖形的性質將一個圖形放大或縮??；（4）技能掌握：要求學生能利用位似圖形進一步研究相似，發(fā)展學生的數學應用意識，進一步培養(yǎng)學生動手探究的良好習慣。二、教學重點：

2025-04-25 23:59

圖形的放大與縮小[下學期]北師大版-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比？2、位似圖形有哪些性質？3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些？下列圖形是位似圖形嗎？已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA

2024-11-18 19:14

北師大版第九冊草帽計課件第二課時-展示頁

【摘要】北師大版六年級語文上冊第五單元朗讀課文，復述故事?請大家把課文快速讀一遍，找出故事中時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，用比較精練的語言把這個故事講給大家聽。草帽計1934年夏天，賀龍帶領紅軍隊伍由湘西向貴州進發(fā)。途中，蔣介石的陸空兩支部隊緊緊追趕，形勢十分嚴峻。在這緊要關頭，賀

2025-05-24 09:43

北師大九上41視圖(第二課時)(最新)-展示頁

【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時)你能想像出如圖各幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖嗎？你能畫出他們嗎？小明畫出左圖的三視圖，你同意他的畫法嗎？在畫視圖時，看得見部分的輪廓線通常畫成實線，看不見的部分通常畫成虛線俯視圖左視圖主視圖※練一練請畫出下面幾何體的三視圖

2024-10-28 12:33

北師大版數學八下圖形的放大與縮小第二課時ppt課件(專業(yè)版)

北師大版數學八下圖形的放大與縮小第二課時ppt課件(留存版)

北師大版數學八下圖形的放大與縮小第二課時ppt課件-文庫吧

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