北師大版六級下圖形的放大和縮小課件-展示頁

【摘要】課件PPT1圖形的放大與縮小課件PPT??。小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變，從而體會圖形相似變化的特點。單圖形放大或縮小。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT探索新知你好棒!你好棒!探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知

2025-03-02 23:44

北師大版八下圖形的放大與縮小同步習(xí)題精選-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小同步練習(xí)一、請你填一填（1）如果a∶b=3∶2,則（a+b）∶b=________.（2）如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長春到大連的距離為25cm，長春到大連的實際距離為________千米.（3）如果梯形的中位線長是12cm，一條對角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1，

2024-12-15 06:06

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊圖形的放大與縮小-展示頁

【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊、操作，體會比例尺產(chǎn)生的必要性和按相同的比擴(kuò)大或縮小的實際意義。，結(jié)合具體情境，感受圖形的相似。你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。按2:1畫出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍。

2024-12-25 12:22

北師大版六年級下冊圖形的放大與縮小-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，理解圖形按一定的比進(jìn)行放大或縮小的原理。2．能按一定的比，將一些簡單圖形進(jìn)行放大或縮小。3．知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變。教學(xué)重點把圖形放大或縮小。教學(xué)難點會把圖形按一定的比例放大或縮小。教學(xué)準(zhǔn)備方格紙、課件。教學(xué)過程一、

2024-12-01 00:54

圖形的放大與縮小[下學(xué)期]華師大版-展示頁

【摘要】東川一中程智慧①②③④⑤ABCEDP如果兩個相似圖形的每組對應(yīng)點所在的直線過同一個點,那么這兩個圖形叫位似圖形.這個點叫位似中心,這時相似比又叫位似比.OP(1)(3)(2)★問題★靈感智慧1.以上三圖中有哪些是位似

2024-11-18 19:14

圖形的放大與縮小-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小想一想：位似圖形定義?如果兩個圖形不僅是相似圖形，而且每組對應(yīng)點所在的直線都經(jīng)過同一點，那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形．?這個點叫做位似中心．?這時的相似比又稱為位似比．?位似圖形上任意一對對應(yīng)點到位似中心的距離之比等于位似比位似圖形性質(zhì)AHGFED

2025-07-27 13:00

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小-展示頁

【摘要】圖形的放大與縮小第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變，從而體會圖形相似變化的特點。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學(xué)重點：使學(xué)生知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生了變化，形狀沒變。

2024-12-01 07:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小1-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設(shè)計一間教室呢？按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫出“巨人”教室的大小嗎？624312放大后圖形原圖放大后圖形:原圖長寬24

2024-12-23 03:29

圖形的放大與縮小一-展示頁

【摘要】新課導(dǎo)入做一做想一想課堂練習(xí)小結(jié)家庭作業(yè)觀查左面的五組圖形回答：1、各組圖形中的兩個四邊形有怎樣的關(guān)系。2、各組圖形中兩個四邊形的對應(yīng)點的連線有什么特征。3、試連接書上圖4-27中A,B兩點，觀查連線與其它圖片以及點P（放映機(jī)）有怎樣的關(guān)系、結(jié)論1、如果

2024-12-05 12:43

圖形的放大與縮小(1)-展示頁

【摘要】661:200表示圖上距離是實際距離的（），實際距離是圖上距離的（）。這是把原來的圖形（）倍。200:1表示圖上距離是實際距離的（）。這是把原來的圖形（

2025-05-27 09:56

圖形的放大與縮小1-展示頁

【摘要】1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。復(fù)習(xí)2．如圖所示，甲和乙是兩個面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）︰（）。發(fā)展練習(xí)(1)在等腰三角形、平行四邊形和圓形中任選一個圖形，再選定一個比，把它放大或縮小。

2024-12-25 12:20

2018春北師大版數(shù)學(xué)六下24圖形的放大與縮小練習(xí)題-展示頁

【摘要】 一、把圖一按3：1放大；把圖二縮小到原來的。把圖三按1：3縮小。 ...

2024-12-02 22:05

圖形的放大與縮小ppt課件-展示頁

【摘要】你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?觀察一下,放大后的圖形與

2025-05-12 18:50

北師大版數(shù)學(xué)八下圖形的放大與縮小第二課時ppt課件-展示頁

【摘要】４.９圖形的放大與縮?。ǖ诙n時）北師大版八年級下冊回憶過去如果兩個圖形不僅相似,而且每組對應(yīng)頂點所在的直線都經(jīng)過同一個點,那么這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做位似中心,這時的相似比又稱為位似比．特征：（1）（2）注意：位似圖形是相似圖形

2024-11-30 18:05

圖形的放大或縮小-展示頁

【摘要】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級（上）雅安市漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)彭曉梅說一說，下面兩組圖片有什么相同或不同，它們是圖形的放大或縮小嗎？兩張圖片的畫面相同，大小相同。兩張圖片的畫面不同，大小不同。第一組第二組議一議：從左到右，怎樣才能使正六邊形放大，使小房屋縮??？保持圖形原來的形狀而使圖形

2025-06-26 05:26

圖形的放大與縮小北師大版(已改無錯字)

圖形的放大與縮小北師大版-資料下載頁

圖形的放大與縮小北師大版(參考版)

圖形的放大與縮小北師大版-文庫吧資料

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