河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫-展示頁

【摘要】鄒忌諷齊王納諫教學目標：1.繼續(xù)學習文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學習本文運用設喻講道理和表明見解的方法。3.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。預習案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼

2024-12-20 15:11

蘇教版語文九下鄒忌諷齊王納諫word學案-展示頁

【摘要】學習目標：1．重點掌握本課中出現(xiàn)的文言實詞的詞義并做歸納。，古今異義詞，并能辨析和掌握文言特殊句式。，明白虛心接受意見的好處。知識梳理一、基礎練習：1、填空：①《鄒忌諷齊王納諫》選自體的歷史著作《》。"諷諫"的意思是____.②文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句

2024-12-16 20:01

語文版八下鄒忌諷齊王納諫說課稿-展示頁

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》說課稿【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課，屬第五單元（先秦史傳散文單元）中的一篇課文，選自《戰(zhàn)國策?齊策》。這篇課文所在單元的學習目標是：①重視誦讀和背誦；②掌握文言詞語的含義及其在課文中的用法；③理解課文的思想內容，并能用現(xiàn)代觀念加以審視；

2024-12-17 02:38

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫-展示頁

【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標

2024-12-12 06:15

2017春北師大版語文八下第11課鄒忌諷齊王納諫-展示頁

【摘要】鄒忌諷齊王納諫復習復習目標??“服”“美”等實詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法，并準確的翻譯句子。?，解答文言文對比閱讀。?。文言文背誦三板斧：一、抓較整齊的句子。二、比相關相似句。三、巧借提綱。，曰：____，_____，_____，_____，

2024-12-20 04:07

鄒忌諷齊王納諫word版-展示頁

【摘要】時間：主備：學科組長：包組領導：《鄒忌諷齊王納諫》（1）目標導學：1、利用工具書、結合課下注釋，理解疑難詞語。2、學習掌握重要的文言實詞和虛詞，學習積累詞語的方法。自主學習：1、查閱資料，了解《戰(zhàn)國策》、鄒忌、齊威王。2、讀課文，給生字注音。昳（）麗朝（）服衣冠（

2024-09-01 06:20

新人教版語文九下鄒忌諷齊王納諫word學案-展示頁

【摘要】學習內容鄒忌諷齊王納諫主備：金鑫審核：備課組類型：預習導學單學習目標知識目標：了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標：欣賞鄒忌的諷刺藝術，體會諷喻說理的妙處。學習敘述詳略得當，主次分明的藝術手法，理解諷喻說理的特點。情感目標：領悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點

2024-12-13 10:30

蘇教版語文九下鄒忌諷齊王納諫word導學案-展示頁

【摘要】學習內容鄒忌諷齊王納諫主備：金鑫審核：備課組類型：預習導學單學習目標知識目標：了解《戰(zhàn)國策》掌握重點文言實詞、虛詞的意義和用法。能力目標：欣賞鄒忌的諷刺藝術，體會諷喻說理的妙處。學習敘述詳略得當，主次分明的藝術手法，理解諷喻說理的特點。情感目標：領悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。重點

2024-12-02 00:37

20xx春北師大版語文八下第11課鄒忌諷齊王納諫word教案-展示頁

【摘要】鄒忌諷齊王納諫[教學目標]1．理解和借鑒鄒忌的話語藝術；2．理解鄒忌心懷國家大事的優(yōu)秀品質；3．學習和掌握古今詞義的區(qū)別，文言特殊句式、詞類活用。[教學重點難點]1．鄒忌委婉的進諫方式；2．學習和掌握古今詞義的區(qū)別、一些文言特殊句式。[教學時數(shù)]2課時。[預習]1．誦讀并抄寫課文。2．參照注釋，

2024-12-10 17:46

2017春北師大版語文八下第11課鄒忌諷齊王納諫4-展示頁

【摘要】《戰(zhàn)國策·齊策》【學習目標】《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。。3.歸納“朝”、“孰”、“誠”、“方”、“間”等多音多義詞的義項。一題目解說《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌：齊國人，善鼓琴，有

2024-12-19 13:30

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫2-展示頁

【摘要】?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》，由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠?！稇?zhàn)國策》鄒忌:戰(zhàn)國時政治家。鄒忌（約前385-前319）

2024-12-12 06:15

語文版八下鄒忌諷齊王納諫教案6篇-展示頁

【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》教案教學目標1、認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。3、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。4、提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。教學重點1、反復誦讀中對文章的寫作特色和勸諫技巧的領悟2、本文記述了

2024-12-17 02:37

河大版語文八下鄒忌諷齊王納諫3-展示頁

【摘要】·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--—

2024-12-12 06:15

語文版八下鄒忌諷齊王納諫同步練習2篇-展示頁

【摘要】知能同步訓練1．下列加粗字注音完全正確的一組是：[]A．鄒忌（z#u）納諫（ji4n）朝（zh1o）服衣冠（gu4n）B．窺鏡（ku9）旦日（d4n）形貌昳麗（y@）C．期年（q9）入朝（ch2o）暮寢（q!n）D．謗譏（b4ng）間進（ji

2024-12-17 08:28

九下鄒忌諷齊王納諫教學案-展示頁

【摘要】第一篇：九下《鄒忌諷齊王納諫》教學案 第22課《鄒忌諷齊王納諫》教學案 教與學目標： 1、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。 2、學習分析人物性格，引導學生學會從小事中悟出一定的道理，見...

2024-10-25 05:49

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