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正文內(nèi)容

團隊建設(shè)與管理(ppt76頁)-展示頁

2025-03-16 10:01本頁面
  

【正文】 調(diào)整 企業(yè)整體運作 企業(yè)執(zhí)行力架構(gòu)圖 生產(chǎn)部 倉儲部 物流部 人事部 總務(wù)部 廣告部 財務(wù)部 服務(wù)部 執(zhí)行力的考核標準是什么? 精 準 快 三講 ? 講平衡 ——沒有授權(quán)和控權(quán)便沒有領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng) 導(dǎo) 者 被 領(lǐng) 導(dǎo) 者 領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境 工 作目 標 授權(quán) 控權(quán) 決策 執(zhí)行 執(zhí)行的“三講四化”方法論 三講 ? 講平衡 ——在授權(quán)與控制之間尋找一個最佳點 ——兩個維度,兩種傾向 高 授 權(quán) 高 控 權(quán) 高授權(quán) 低控權(quán) 低授權(quán) 高控權(quán) 低授權(quán) 低控權(quán) 高授權(quán) 高控權(quán) 授控 適度 最低點 三講 ?講結(jié)果 ——企業(yè)的根本目的是什么? ——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制的方向在哪里? ——員工考核又考核什么? ——一切圍著利潤的增長 ? 講危機 ——危機意識:溫水青蛙 ——及時采取防范行動 ——突破危機轉(zhuǎn)折點:危機公關(guān) 四化 ? 把復(fù)雜的過程簡單化 ? 把簡單化的東西量化 ——把簡單化的東西量化從而達到可衡量性 其關(guān)鍵是要抓住問題的實質(zhì),把其中最重要的東西進行高度的概括和濃縮,把細枝末節(jié)的東西暫時放在一邊從而簡單化。 ? 建立企業(yè)的執(zhí)行工具 積極開放的企業(yè)執(zhí)行文化的基礎(chǔ) ? 將戰(zhàn)略與運營及實施戰(zhàn)略的人員進行最佳的結(jié)合。 ? 堅持不懈的跟進、敞開胸襟的對話和溝通、跨部門和 團隊的協(xié)調(diào)。 ? 對環(huán)境做出假設(shè) ,對組織的能力進行正確評估。有效執(zhí)行是企業(yè)高績效文化的全面的反映 。簡單的說是如何把企業(yè)戰(zhàn)略和運營的事情做好的能力。 10時 30分 ,內(nèi)務(wù)部災(zāi)害控制司將傳真內(nèi)容通知了印度內(nèi)閣秘書處。 8時 45分 ,印度氣象部也發(fā)出了一份災(zāi)害警報傳真,但傳真錯發(fā)給了印度前任科學(xué)部長穆爾利。 責(zé)任不清產(chǎn)生旁觀者效應(yīng) 壓力來源 外部(環(huán)境因素變化與不和諧) 內(nèi)部(心理因素挫折和沖突) 壓力 個性(角色因素) 丟過一輛車以后 丟過第二輛自行車后 …… 勒溫的動力場分析模型 推動力 A 阻力 A 推動力 B 阻力 C 阻力 B 推動力 C 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 業(yè)績 高 低 ? ? 職業(yè)探索期 建立期 職業(yè)中期 職業(yè)晚期 退出期 年齡 職業(yè)生涯計劃 團隊成員勇于承擔(dān)責(zé)任 ? 承擔(dān)責(zé)任并不等于承擔(dān)風(fēng)險 ? 明哲保身只能保一時 研討:天災(zāi)還是人禍? ? 印度空軍司令克里希納斯瓦米將軍說: “ 12月 26日早上 7時 30分 ,我們接到了安達曼島和卡爾尼科巴島發(fā)生大地震的通知,從那里傳出來的最后消息是,該島正在向下沉沒,到處一片汪洋。 團隊是由員工和管理層 組成的一個共同體,該共同 體合理利用每一個成員的知 識和技能協(xié)同工作,解決問 題,達到共同的目標。 沒有全面客觀做績效考核。 沒有過程反饋及檢查調(diào)整。 沒有明確細節(jié)指令。 沒有明確的完成時間。 3 人要職業(yè)必須觀念先行 一個高明的領(lǐng)導(dǎo)會引導(dǎo)員工的思維,而不是看管員工的行為。團隊建設(shè)與管理 2 認識今天的競爭: 不是個人間的競爭,而是團隊間的競爭。 不
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