【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§行星的運(yùn)動(dòng)課型新授課(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期
2024-12-21 10:01
【摘要】《行星的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能?1.知道地心說和日心說的基本內(nèi)容.?2.知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上.?3.知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān).?4.理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程是漫長復(fù)
2024-11-30 14:24
【摘要】?萬有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)(一)古人對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的看法及發(fā)展過程1、古代人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)存在哪些看法?2、什么是“地心說”,什么是“日心說”?代表人物各是誰?3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?試舉例說明4、“日心說”的觀點(diǎn)是否正確??答:在古代,人們對(duì)天體的運(yùn)動(dòng)存在
【摘要】第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)?思考:?2.“地心說”和“日心說”的觀點(diǎn)分別是什么??為什么?地心說:日心說:地球是宇宙的中心。地球是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其它行星都繞地球運(yùn)動(dòng)。①符合人們的日常經(jīng)驗(yàn);②符合宗教地球是宇宙的中心的說
2024-11-29 11:37
【摘要】一、行星的運(yùn)動(dòng)?1、古代人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)有哪些觀點(diǎn)??2、每個(gè)理論觀點(diǎn)的內(nèi)容及代表人物??3、哪位科學(xué)家否定了古人的觀點(diǎn)?人類認(rèn)識(shí)行星運(yùn)動(dòng)的歷史?1、托勒密(公元90—168)希臘人地心說?2、哥白尼(公元1473—1574)波蘭日心說?3、布魯諾(公元1548—1600)意大利日心說(被教皇焚燒)?4、
【摘要】地球abc萬有引力定律及天體運(yùn)動(dòng)答案一、“中心天體-圓軌道”模型【應(yīng)用知識(shí)】由萬有引力提供環(huán)繞天體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力,據(jù)牛頓第二定律列出圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程。1、對(duì)中心天體可求質(zhì)量和密度2、對(duì)環(huán)繞天體可求線速度、角速度、周期、向心加速度、向心力、軌道所在處的重力加速度3、可求第一宇宙速度例1.如圖所示,a、b、
2024-11-28 00:20
【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容。2、知道所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。3、知道所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等,且這個(gè)比值與行星的質(zhì)量無關(guān),但與太陽的質(zhì)量有關(guān)。4、理解人們對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程是漫長復(fù)雜的,真理是來之不易的。過程與方法
2024-12-06 11:41
【摘要】高中物理·必修2·人教版第六章萬有引力與航天1行星的運(yùn)動(dòng)[目標(biāo)定位].2.知道人類對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程.3.理解并應(yīng)用開普勒三個(gè)定律分析問題.一、兩種對(duì)立的學(xué)說1.地心說:_____是宇宙的中心,而且是靜止不動(dòng)的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運(yùn)動(dòng).代表人物是___
2024-11-29 13:16
【摘要】第六章萬有引力與航天行星的運(yùn)動(dòng)太陽系示意圖地心說是長期盛行于古代歐洲的宇宙學(xué)說。它最初由古希臘學(xué)者歐多克斯在公元前三世紀(jì)提出,后來經(jīng)托勒密(90-168)進(jìn)一步發(fā)展而逐漸建立和完善起來。由于地球的自轉(zhuǎn),我們在地球上看到天上的星星,感覺上都是繞地球運(yùn)動(dòng),太陽與月亮也一樣,這樣人們就很容易得出,地
2024-12-01 15:01
【摘要】第五章機(jī)械能及其守恒定律1、追尋守恒量觀察伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)(斜面均光滑)試用所學(xué)知識(shí)證明ABhh在A斜面上:a=gsinαx=h/sinα=v2/2aABhh’αβ在B斜面上:a’=-gsinα
2024-11-30 14:23
【摘要】總課題萬有引力與航天總課時(shí)第12課時(shí)課題太陽與行星間的引力課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式過程與方法1.通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.2.體會(huì)
【摘要】縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選冠縣武訓(xùn)高級(jí)中學(xué)王金升2021年4月1日§功【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力(1)知道功的定義,理解做功的兩個(gè)必要因素。(2
【摘要】 課 題 6.1行星的運(yùn)動(dòng) 授課教師 郝國孝 授課班級(jí) 高一(2) 總課時(shí)數(shù) 1課時(shí) 課程目標(biāo) 知識(shí)與 技能 1、知道地心說和日心說的基本內(nèi)容; 2、掌握開普勒行星運(yùn)動(dòng)...
2025-04-03 03:33
【摘要】§6--1行星的運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃:2節(jié)累計(jì)課時(shí):授課時(shí)間:月日授課類型:講授課知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí),使學(xué)生了解地心說(托勒密)和日心說(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn);通過學(xué)習(xí)開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述,了解牛頓是通過總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律.能力
2024-12-15 21:33
【摘要】1.行星的運(yùn)動(dòng)1.行星的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解地心說和日心說兩種不同觀點(diǎn).(2)知道開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的內(nèi)容及物理意義,知道行星運(yùn)動(dòng)在中學(xué)階段的近似處理思路.(3)聯(lián)系相關(guān)科學(xué)和生活知識(shí),初步運(yùn)用開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律解決一些簡單問題.知識(shí)導(dǎo)圖課前自主學(xué)習(xí)一、地心說與日心說
2024-11-30 07:21