【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題1、3原子和離子一、教學(xué)內(nèi)容原子和離子二、考點清單1、初步了解原子核外的電子是分層排布的;認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)示意圖2、認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系;3、了解離子的概念,并掌握它的形成規(guī)律及與原子的區(qū)別。4、了解化合物形成的過程。總結(jié)物質(zhì)與其構(gòu)成離子的關(guān)
2024-12-15 21:28
【摘要】第四單元課題1原子的構(gòu)成年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德·澤維爾(AhmedHzewail)開創(chuàng)了化學(xué)研究新領(lǐng)域,他使運用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運動成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是()。、正電子都屬于反粒子,它們分別與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、電量相等,但電性相反。歐洲的科研機構(gòu)曾宣稱已制造出
2024-12-15 10:30
【摘要】課題1原子的構(gòu)成第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分在化學(xué)反應(yīng)中不能再分復(fù)習(xí)鞏固知識分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:____________________________________________;在化
2024-11-30 20:39
【摘要】課題1原子的構(gòu)成氧化汞分解的微觀過程汞原子氧原子+氧化汞分子分解+氧分子組合許多汞原子聚集成金屬汞組合1.定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。一、原子的構(gòu)成?在化學(xué)反應(yīng)里分子可以
2024-12-01 11:39
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由____________、____________和____________三種粒子構(gòu)成的。思路解析:本題考查原子的概念和基本組成。答
2024-11-28 00:29
【摘要】課題1原子的構(gòu)成班級:___________姓名:___________一、選擇題年度諾貝爾化學(xué)獎獲得者艾哈邁德·澤維爾,開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域,運用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動成為可能,你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是2020年度諾貝爾化學(xué)獎,在其相關(guān)技術(shù)中用碘摻雜混合物,使其
2024-11-28 15:21
【摘要】課題1原子的構(gòu)成班級:_________姓名:_________●作業(yè)導(dǎo)航原子的構(gòu)成;相對原子質(zhì)量。一、填空題電的和核外帶電的構(gòu)成的。。和核外相等,但相反。,它的原子核內(nèi)有12個中子,核外有11個電子,則它的原子核內(nèi)一定
【摘要】原子的構(gòu)成能力提高1.據(jù)中央電視臺2020年6月3日在云南撫仙湖底古城考古現(xiàn)場報道,科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸中的碳-14含量來推斷古城年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14,下列關(guān)于碳-14原子的說法中,錯誤的是()A.中子數(shù)為6B.質(zhì)子數(shù)為6C.電子
【摘要】原子的構(gòu)成說課稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是王新玉。我今天說課的內(nèi)容是《原子的構(gòu)成》。依據(jù)我在教育實習(xí)中積累的經(jīng)驗和對現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,本次說課我將分以下五部分談?wù)勎覍@節(jié)課的理解和設(shè)計,它們分別是,教材分析,學(xué)情分析,教法學(xué)法,教學(xué)程序和板書設(shè)計。首先讓我們走進(jìn)第一部分——教材分析:我將從教材的地位和作用,教材內(nèi)容,教學(xué)目
2024-12-01 19:33
【摘要】、一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的。,核電荷數(shù)與質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)的關(guān)系。,整個原子的帶電情況。。二、自主預(yù)習(xí)案和構(gòu)成的,原子核是由和構(gòu)成的。。,核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子
2024-12-21 15:22
【摘要】認(rèn)識原子原子是不可分割的……道爾頓的原子學(xué)說原子是實心球體;物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;湯姆森的實驗高壓真空放電管電子西瓜模型湯姆森的原子模型(葡萄干面包模型)盧瑟福的α粒子散射實驗帶正電、質(zhì)量大于電子1、被反彈回來的高速α粒子遇到的粒子比它的質(zhì)量大還是?。繋д娺€是帶負(fù)電
2024-12-10 00:40
【摘要】第三節(jié)原子的構(gòu)成(第2課時)課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解原子的實際質(zhì)量和相對質(zhì)量意義,理解相對質(zhì)量的概念。2、認(rèn)識查閱元素周期表3、學(xué)會計算原子的相對原子質(zhì)量自主學(xué)習(xí)1、閱讀第47頁《多識一點》,體會一下電子在核外“很大”的空間內(nèi)怎樣運動的,你能理解電子云的概念嗎?與同學(xué)交流一下。2
2024-12-20 20:08
【摘要】第三節(jié)原子的構(gòu)成(一)知識回顧?的最小粒子。?最小的粒子。?:——————————————————保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分近
2024-12-20 11:59
【摘要】原子的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo)知識技能初步了解相對原子質(zhì)量的概念,并會查相對原子質(zhì)量表過程方法初步學(xué)會運用類比、想像、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工情感態(tài)度價值觀了解科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。教學(xué)重點相對原子量的概念教學(xué)難點相對原子量的概念及計算教學(xué)內(nèi)
【摘要】原子的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo)知識技能知道原子由原子核和核外電子構(gòu)成;為什么原子不顯電性過程方法充分利用教材提供的圖、表等資料,借助模型,化抽象為直觀,初步學(xué)會運用類比、想像、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工情感態(tài)度價值觀利用有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的科學(xué)史實,體會科學(xué)發(fā)展的曲折性,體會科學(xué)在人類發(fā)展歷程中的重