【摘要】等腰三角形的性質(zhì):等邊對(duì)等角也就是說:在一個(gè)三角形中,如果兩條邊相等,那么它們所對(duì)的角也相等.反過來,在一個(gè)三角形中,如果兩個(gè)角相等,那么它們所對(duì)的邊也相等在一個(gè)三角形中,如果兩條邊不相等,那么它們所對(duì)的角是否相等呢?反過來,在一個(gè)三角形中,如果兩個(gè)角不相等,那么它們所對(duì)的邊是否相等呢?等角對(duì)等邊等腰三角形的判定:C
2024-12-08 18:29
【摘要】第六章平行四邊形3三角形的中位線良田回民學(xué)校高華創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入課題思考:怎樣將一張三角形紙片剪成兩部分,使分成的兩部分能拼成一個(gè)平行四邊形?操作:(1)剪一個(gè)三角形,記為△ABC(2)分
2024-12-04 00:39
【摘要】2021年1月7日BA問題:A、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?2021年1月7日BA問題:A、B兩點(diǎn)被建筑物隔開,如何測(cè)量A、B兩點(diǎn)距離呢?利用全等三角形的知識(shí).CDE2021年1月7日三角形的中位線教師:王俊燕
2024-12-13 02:02
【摘要】CBB、C兩點(diǎn)被池塘隔開如何測(cè)量B、C兩點(diǎn)距離?想一想ABCDE為了測(cè)量一個(gè)池塘的寬BC,在池塘一側(cè)的平地上選一點(diǎn)A,再分別找出線段AB,AC的中點(diǎn)D、E,若測(cè)出DE的長(zhǎng),就能求出池塘BC的長(zhǎng),你知道為什么嗎?想一想ABCDE合作學(xué)習(xí)剪一刀,將一張三角形紙
2024-12-12 05:26
【摘要】三角形中位線定理的探索一、課題引入在講“三角形中位線定理”時(shí),對(duì)于較好的學(xué)生可嘗試先讓學(xué)生畫任意的凸四邊形,然后把各邊的中點(diǎn)依次連接起來,當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所有這些圖形都是平行四邊形時(shí),會(huì)感到驚訝和疑問,從而引出課題。二、定理的探索方法一:度量。1、畫圖:畫△ABC及△ABC的中位線DE2、度量:用量角器測(cè)
2024-12-03 22:27
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB結(jié)論想一想小結(jié)相似三角形的概念:對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)角的概念:作業(yè)再見
2024-10-25 05:26
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形。記作:△ABC≌△A1B1C1ABCA1B1C1當(dāng)兩個(gè)全等三角形完全重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.對(duì)應(yīng)角:∠A和∠A1,∠B和∠B1,∠C和∠
2024-12-01 05:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能探索出判定三角形全等的“邊角邊”判定定理;?2、掌握判定三角形全等的“邊角邊”方法;(重點(diǎn))?3、初步運(yùn)用這個(gè)方法判定兩個(gè)三角形全等。(難點(diǎn))全等三角形的定義?能夠完全重合的三角形是全等三角形。復(fù)習(xí)提問:
2024-12-10 22:40
【摘要】冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)線教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能理解并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì),會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)問題.過程與方法經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程,感受三角形與四邊形的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)問題的探索研究,培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、合理論證的科學(xué)精神教學(xué)重點(diǎn)、難
2024-12-11 21:18
【摘要】6.3三角形的中位線三角形的中位線得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做.2.三角形的中位線平行于,且等于.第三邊第三邊的一半三角形的中位線三角形的中位線定理1.
2025-07-27 00:02
【摘要】溫故知新,然后利用解直角三角形的知識(shí),明確已知量和未知量,選擇合適的三角比,從而求得未知量.從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角叫做俯角.1.從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角叫做仰角;ABFDCEABFDCE在Rt△AEF中,,
2024-12-10 00:20
【摘要】A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離,但又無法直接去測(cè)量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E,如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度,也就能知道AB的距離了。三角形的中位線和
2024-11-21 22:05
【摘要】平行四邊形的判定A。。BC。D。。E如圖,在A、B外選一點(diǎn)C,連結(jié)AC和BC,A、B兩點(diǎn)被池塘隔開,現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩點(diǎn)間的距離,但又無法直接去測(cè)量,怎么辦?這堂課,我們將教大家一種測(cè)量的方法。并分別找出AC和BC的中點(diǎn)D、E,如果能測(cè)量出DE的長(zhǎng)度,也就能知道AB的距離了。
2024-11-18 15:52