(秋)2019一年級語文下冊識字二識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計(jì)2語文s版-展示頁

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊識字二識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計(jì)2語文S版 ［教學(xué)目標(biāo)］ 知識與技能 ，會寫生字。學(xué)習(xí)新偏旁“犭”“目”。 、流利地朗讀課文。區(qū)分“咪、瞇、迷、謎”。 ，培養(yǎng)識字興趣...

2024-10-09 19:04

(秋)2019一年級語文下冊-識字(二)識字6貓和老鼠教學(xué)設(shè)計(jì)2-語文s版-展示頁

【摘要】(秋)2019一年級語文下冊識字（二）識字6《貓和老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)2語文S版 　　本教學(xué)設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，巧妙點(diǎn)撥后，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字，自主探究漢字，在自主感悟中發(fā)現(xiàn)一些漢字的規(guī)律，培養(yǎng)識...

2024-10-09 19:01

20xx語文s版語文一年級下冊識字6貓和老鼠ppt課件2-展示頁

【摘要】識字6、貓和老鼠資料寶袋貓和老鼠作者簡介它的創(chuàng)造者威廉·漢納（WilliamHanna）及約瑟夫·巴伯拉（JosephBarbera）是美國好萊塢動畫界的“傳奇人物”。威廉·漢納出生于新墨西哥梅爾羅斯，七歲時隨父母遷居加利福尼亞，長大后，曾先后學(xué)習(xí)過工程學(xué)、新聞學(xué)和音樂。20世

2024-11-29 03:25

一年級下冊貓和老鼠語文s版-展示頁

【摘要】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運(yùn)用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥洌宦患?。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜?！澳闼瘧杏X，我飽肚

2024-11-23 03:16

20xx語文s版語文一年級下冊第五單元語文百花園五教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容簡析】“語文百花園五”共安排了五項(xiàng)內(nèi)容，即“語海暢游”“背一背”“讀一讀”“我的采集本”和“能說會道”。語海暢游欄目安排了三道題，即“認(rèn)一認(rèn)，讀一讀”“漢字真有趣”和“詞語接龍”。目的是通過認(rèn)電腦鍵盤上的字母來復(fù)習(xí)26個大寫字母；復(fù)習(xí)和認(rèn)識一些包圍結(jié)構(gòu)的漢字，并從中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)；通過“詞語接龍”“我的采集本”來激發(fā)

2024-11-30 16:39

20xx語文s版語文一年級下冊識字4拍手歌1-展示頁

【摘要】《識字4》教學(xué)設(shè)計(jì)戚城小學(xué)李雪嬌教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)11個帶蟲字旁的生字和“展、運(yùn)、網(wǎng)”3個生字。2、會正確、規(guī)范書寫“螞、蟻?！?、正確、流利地朗讀兒歌。4、認(rèn)識并了解夏天一些小動物，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學(xué)生產(chǎn)生好奇，愿意觀察、了解大自然。教學(xué)重點(diǎn)：1、識字、寫字。

2024-11-30 20:10

蘇教版語文一年級下冊識字6教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】識字6教材分析本課采用“詞串”的形式識字，圍繞夏天的鄉(xiāng)村夜晚，把12個詞語按一定邏輯關(guān)系，排成四行，一、二、四行押韻，而且每一行最后的詞語都是三個字，這種形式的詞串讀起來富有七言詩的韻味，更能引起學(xué)生的興趣。課文配有相應(yīng)的插圖，圖文對照，既有利于幫助學(xué)生識字和理解詞語，又能把學(xué)生帶入夏天夜晚的情境，引起學(xué)生的遐思。學(xué)情分析身處農(nóng)村，這

2024-12-02 00:43

20xx語文s版語文一年級下冊教學(xué)計(jì)劃1-展示頁

【摘要】S版小學(xué)語文第二冊教學(xué)計(jì)劃S版小學(xué)語文第二冊教學(xué)計(jì)劃新癿學(xué)期開始了，為了更好地朋務(wù)語文課程改革，更好地朋務(wù)S版小學(xué)語文教材，因地制宜地使用好教材，順利完成本冊教學(xué)任務(wù)，特制定如下本冊教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)情分析本班原有學(xué)生人，本期共有名學(xué)生。其中男生名，女生名。寒假過后學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣較散漫，他們依舊是活潑好勱、天

2024-12-01 17:43

20xx語文s版語文一年級下冊第二單元第4課春雨的色彩教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡析】本課是一篇非常有趣的童話，分6個自然段，寫了一群小鳥在爭論春雨到底是什么顏色的。小燕子說春雨是綠色的；麻雀說春雨是紅色的；小黃鶯說春雨是黃色的。它們各有各的理由。春雨聽了它們的爭論，下得更歡了。課文語言生動，富有詩意?！驹O(shè)計(jì)理念】根據(jù)童話故事的特點(diǎn)，本教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情景，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)

2024-12-15 12:52

20xx秋語文s版語文一年級上冊識字5貼字卡word教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】識字5貼字卡教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)“電、視、茶、幾、沙、發(fā)、卡、片、相、冊、臺”11個字。,能借助插圖和生活經(jīng)驗(yàn)了解詞語的基本意思。2學(xué)情分析針對一年級學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合我校的校本教研,本學(xué)期我組在教研中把新課標(biāo)學(xué)習(xí)放在首位,切實(shí)做好導(dǎo)備法、教考練測一條線的研討工作。在教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽、書寫、思考等

2024-12-01 00:34

20xx語文s版語文一年級下冊第三單元第6課陽臺上的小鳥教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡析】本篇課文寫了“我”看見一只小鳥在陽臺上躲雨，便阻止媽媽到陽臺上收衣服的事。課文圖文并茂，語言親切，感情自然真摯，符合學(xué)生的生活實(shí)際，利于激發(fā)學(xué)生關(guān)心弱小的愿望?！驹O(shè)計(jì)理念】本文設(shè)計(jì)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和內(nèi)心世界，著力通過圖文結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，激發(fā)學(xué)生想象，讓學(xué)生入情入境，在讀中體驗(yàn)感悟，培養(yǎng)想象能力、朗讀

2024-11-30 23:04

20xx春教科版語文一年級下冊識字一1-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科語文版本教科版主備教師劉美微課題識字一2課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解本組詞語都與“木”有關(guān)，并利用這一特點(diǎn)識記這些詞語。2、在讀詞語中認(rèn)識“柳、榆”等5個字，并學(xué)會寫“樹、松”等7個字，引導(dǎo)學(xué)生積累帶有“木”字旁

2024-12-01 14:19

20xx秋語文s版語文一年級上冊識字6看電視word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】識字6看電視教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“視、色、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、寶”10個生字。按筆順在田字格中正確書寫“七、車、米、來”4個字,做到勻稱、美觀。2.正確流利地朗讀兒歌,了解大致意思。3.激勵學(xué)生在家庭生活中主動識字,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。2學(xué)情分析一年級的學(xué)生的識字量還不夠多,利

2024-11-30 16:32

20xx語文s版語文一年級下冊第四單元第12課小英雄王二小教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡析】課文共有6個自然段。講的是在抗日戰(zhàn)爭時期，兒童團(tuán)員王二小勇敢機(jī)智，巧妙地把敵人帶進(jìn)了八路軍埋伏圈，最后把敵人全部消滅了，而小英雄王二小也壯烈犧牲了的故事?！驹O(shè)計(jì)理念】讓學(xué)生通過朗讀課文，在濃厚的閱讀興趣中、在主動積極的思維活動中加深對課文的理解和感悟，并且獲得啟迪?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識

2024-12-15 12:51

20xx語文s版語文一年級下冊第四單元第11課這個辦法好教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡析】本課講述的是少年毛澤東與小伙伴們上山干活時，善于動腦筋思考問題，指揮大家分工合作，使得小伙伴們既省力氣，又省時間，還把活干得更好的事。通過故事使學(xué)生懂得合理分工合作的好處?！驹O(shè)計(jì)理念】學(xué)習(xí)本課應(yīng)把重點(diǎn)放在引導(dǎo)朗讀品味“有一回，他想：怎樣能放好牛，又能多砍些柴，還能撿些果子呢？”一句。讀出善于思考的語氣。同時引

2024-12-11 12:28

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