大學生如何提升就業(yè)競爭力-展示頁
2025-03-14 10:17本頁面
【正文】 二、就業(yè)困難及解決方法 ? 困擾畢業(yè)生求職的主要因素 “對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解”是困擾大學生求職的最主要因素。 二、就業(yè)困難及解決方法 ? 解決當前就業(yè)難的方法選擇 畢業(yè)生：提高自己的技能。 二、就業(yè)困難及解決方法 ? 求職前最必須具備的知識和能力 “如何面試 ” 成為畢業(yè)生求職前最想獲得的知識 二 、就業(yè)困難及解決方法 ? 大學生就業(yè)時需要的指導 a. ”就業(yè)的專題講座“是目前高校就業(yè)指導的最主要形式 二、就業(yè)困難及解決方法 ? 大學生就業(yè)時需要的指導 b. 大學生對高校提供的就業(yè)指導滿意度非常低 二、就業(yè)困難及解決方法 ? 大學生就業(yè)時需要的指導 c. 與企業(yè)相關的就業(yè)指導方式，是大學生的最感興趣的 三、企業(yè)擇才觀 ? 企業(yè)招聘最看重畢業(yè)生的綜合能力、潛力及品德 企業(yè)招聘大學畢業(yè)生時，最看重的是畢業(yè)生的 綜合能力 ，其次為 潛力 ，第三為 品德 .而 專業(yè)技能 、 專業(yè)成績 、 社會經(jīng)歷 等相對不重要。 三、企業(yè)擇才觀 ? 企業(yè)：大學生要提高 專業(yè)知識 以符合企業(yè)要求 三、企業(yè)擇才觀 ? HR給大學生的建議 ? 關于心態(tài)：平衡眼高手低的心態(tài)，在能力沒達到時，自己的期望值稍微降 低些，更務實些。 ? 關于品德和職業(yè)素質(zhì)：道德很重要的，素質(zhì)決定成敗，不要忽視。 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 我們都有許多的夢想 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 三個人的故事 什么樣的選擇決定什么樣的生活。 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 哈佛大雪的調(diào)查 目標對人生有巨大的導向作用 比例 目標 結果 3% 清晰且長期的目標 10% 清晰的短期目標 60% 目標模糊 27% 沒有目標 行業(yè)領袖、社會精英 行業(yè)的專業(yè)人士 沒有什么特別的成績 生活在社會的地層 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 職涯規(guī)劃概念 個人職業(yè)生涯規(guī)劃： 個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定發(fā)展計劃、教育計劃等，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 職業(yè)規(guī)劃＝知己＋知彼＋抉擇 ? 知己：性格、氣質(zhì)、興趣、特長、智能、情商、價值觀 ? 知彼：社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、組織環(huán)境、人力資源需求、晉升發(fā)展機會 ? 抉擇：職業(yè)抉擇、路線抉擇、目標抉擇、行動措施 四、職業(yè)規(guī)劃 ? 職業(yè)規(guī)劃流程 自我評估 外部環(huán)境分析 目標確立 實施措施 反饋評估 四、職業(yè)規(guī)劃 ? SWOT分析 優(yōu)勢 你曾經(jīng)做過什么 年學習了什么 最成功的是什么 利用優(yōu)勢和機會的組合 劣勢 性格弱點 經(jīng)驗或經(jīng)歷中的欠缺 消除劣勢和危機的組合 威脅 存在潛在危險 監(jiān)視優(yōu)勢和危機的組合 機會 社會環(huán)境有利于職業(yè)？ 所選企業(yè)外部環(huán)境 可借調(diào)的人際關系 改進劣勢和機會的組合 內(nèi)部——個人因素 外部—
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