上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度10-展示頁

【摘要】研究對象速度(m/s)所用時(shí)間(s)初速度V1末速度V2A跑車03010B小轎車03020C火車啟動(dòng)050120D火車急剎車40030E摩托車02010F發(fā)射子彈0400下列物體的運(yùn)動(dòng)速度變化有什么不同嗎？誰的速度變化的快？如何比較？一、加速度：物理

2024-11-30 15:43

上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度7-展示頁

【摘要】第一章E速度變化的快慢加速度向明中學(xué)嚴(yán)城一、速度變化快慢的比較初始速度經(jīng)過時(shí)間/s末了速度A．自行車下坡2311B．公共汽車出站036C．某艦艇出航0206D．火車出站010020E．飛機(jī)在天空

2024-11-30 15:43

上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度3-展示頁

【摘要】速度變化快慢加速度討論與交流普通的小型轎車和旅客列車，速度都能達(dá)到108km/h。但是，它們起步后達(dá)到這樣的速度所需的時(shí)間是不一樣的。例如一輛小汽車起步時(shí)在20s內(nèi)速度達(dá)到了108km/h，而一列火車達(dá)到這個(gè)速度大約要用500s。問：誰的速度“增加”得比較快？它們的速度平均1s各增加多少？比較下面速度增加量和改變的快慢

2024-11-30 15:43

上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度ppt說課課件-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述—加速度教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)教材分析感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，形象到抽象教材特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)中重要的、難懂的概念連接力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁2地位作用1學(xué)情分析缺少速度變化快慢的感性認(rèn)識(shí)和抽象思維能力欠缺知識(shí)與能力掌握比值法定義

2024-11-30 15:43

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度說課稿-展示頁

【摘要】《速度變化快慢的描述——加速度》說課稿尊敬的各位評委、老師大家好！今天我說課的題目是：《速度變化快慢的描述------加速度》。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我將貫徹新課標(biāo)的五個(gè)基本理念，努力做到注重全體學(xué)生的發(fā)展，注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化和轉(zhuǎn)變，使學(xué)生通過本

2024-12-12 12:09

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案8-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述—加速度（學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.知道物體的速度變化是有快慢之分的，理解加速度的含義及物理意義，知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量，了解加速度的方向。會(huì)區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。3.會(huì)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像求加速度。【課前自主共品教材】

2024-12-02 02:24

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)．3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—

2024-12-12 01:09

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案1-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述——加速度一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解加速度的物理意義，知道加速度是矢量。2、理解勻變速運(yùn)動(dòng)的意義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像理解加速度的意義。3、知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二、知識(shí)點(diǎn)【加速度】1、加速度的物理意義：是描述

2024-12-12 03:11

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度教案1-展示頁

【摘要】第一章E速度變化的快慢加速度執(zhí)教：上海市洋涇中學(xué)吳寶貴一、任務(wù)分析：加速度是物理學(xué)中非常重要的概念，在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的重要性不言而喻，在牛頓運(yùn)動(dòng)定律中，是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的橋梁和紐帶，其作用也非常重要。學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí)需要以速度的概念、比值定義方法，s-t圖像的物理意義為基礎(chǔ)；會(huì)用DIS得到運(yùn)動(dòng)物體的s-t圖像

2024-12-12 12:09

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案9-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述——加速度課型：新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)．3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含

2024-12-02 02:24

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度教案2-展示頁

【摘要】E、速度變化的快慢加速度一、本節(jié)基本知識(shí)點(diǎn)1、速度變化的基本形式以及對應(yīng)的具體運(yùn)動(dòng)實(shí)例。2、描述物體速度變化的物理量。3、加速度的矢量性。4、加速度的物理意義。二、本節(jié)知識(shí)點(diǎn)說明：1、展示幾種具體的運(yùn)動(dòng)形式，引入本節(jié)課題2、引入的實(shí)例應(yīng)廣泛，體現(xiàn)速度大小變化和速度方向變化，為以后學(xué)習(xí)物理作鋪墊。3、體現(xiàn)區(qū)別

2024-12-12 01:09

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案2-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述-加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解加速度的意義，知道加速度是表示速度變化快慢的物理量．知道它的定義、公式、符號和單位，能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計(jì)算．2．知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)．3．理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的含義，能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象理解加速度的意義．

2024-12-01 22:22

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案5-展示頁

【摘要】《速度變化的快慢的描述──加速度》學(xué)案山東省利津縣第一中學(xué)毛建軍思考與討論1A．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張三同學(xué)百米賽起跑階段，由靜止開始在1．0s內(nèi)速度增加到8m/sB．電動(dòng)車由靜止開始在3．0s內(nèi)速度增加到8m/s（約29km/s）C．摩托車

2024-12-02 02:24

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度學(xué)案7-展示頁

【摘要】速度變化快慢的描述—加速度（學(xué)案）一、基本知識(shí)1、加速度是描述的物理量，是一個(gè)（標(biāo)量或矢量），定義式：，方向：，單位：。2、由加速度為2/2sm?可知：

2024-12-12 01:09

滬科版物理高一上1-e速度變化的快慢加速度教學(xué)案例-展示頁

【摘要】E、速度變化快慢的描述——加速度第一課時(shí)教學(xué)案例高中部：張芳學(xué)生狀況分析加速度的概念，對于剛邁上高中門檻的初中學(xué)生來講，實(shí)在是太抽象！首先在日常生活中，多數(shù)情況下，學(xué)生只涉及到運(yùn)動(dòng)多少路程、位移，運(yùn)

2024-12-02 02:24

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上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度8(已修改)

上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度8(編輯修改稿)

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上科版高一上1-e速度變化的快慢加速度8(已改無錯(cuò)字)