【摘要】2.1隨機(jī)抽樣2.1.1簡單(jiǎndān)隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣,統(tǒng)計(tǒngjì),第一頁,共三十二頁。,1.理解(lǐjiě)隨機(jī)抽樣的必要性和重要性.2.會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本....
2024-10-20 19:44
2024-10-25 00:15
【摘要】第2章簡單隨機(jī)抽樣(SRS)定義及其抽選方法簡單估計量及其性質(zhì)樣本量的確定設(shè)計效應(yīng)SimpleRandomSampling(SRS)?簡單隨機(jī)抽樣也稱為單純隨機(jī)抽樣。?從含有N個單元的總體中抽取n個單元組成樣本,如果抽樣是不放回的,則所有可能的樣本有個
2025-03-14 02:11
【摘要】隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣問題提出生活中的很多問題,必須收集相關(guān)數(shù)據(jù).你知道這些數(shù)據(jù)是怎么來的嗎?這些數(shù)據(jù)常常是通過調(diào)查而獲得的.首先,我們通常只考察總體中的一個樣本,通過樣本來了解總體的情況.進(jìn)一步,從節(jié)約費用的角度考慮,在保證樣本
2025-03-01 13:00
【摘要】?復(fù)習(xí)回顧問題:對于一個確定的總體,其樣本唯一確定嗎?總體把所要考察的對象的全體叫做總體.個體總體中的每一個考察對象叫做個體.樣本從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.樣本容量樣本中所含個體的數(shù)目叫做樣本的容量.問題:“為了了解我市高一年級9000名學(xué)生的身高情況??”這一問
2025-01-26 17:23
【摘要】簡單隨機(jī)抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實生活或其他學(xué)科中提出具有一定價值的統(tǒng)計問題;(2)在解決統(tǒng)計問題的過程中,學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界及各學(xué)科
2025-02-14 11:30
【摘要】簡單隨機(jī)抽樣簡單隨機(jī)抽樣回顧:總體、個體、樣本、樣本容量的概念.總體:所要調(diào)查對象的全體。個體:總體中的每一個調(diào)查對象。樣本:從總體中抽取的一部分個體叫做這個總體的一個樣本。樣本容量:樣本中個體的數(shù)目。練習(xí):為了了解全校240名學(xué)生的身高情況,從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測量,下列說法正確的是()
2025-03-07 12:37
【摘要】中國人民大學(xué)附屬中學(xué)我們知道,工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品必須經(jīng)過檢驗,只有合格產(chǎn)品才能進(jìn)入市場流通。而有些檢驗帶有極大的破壞性,那么我們應(yīng)該如何解決既要確保出廠的產(chǎn)品必須合格,又不能對其造成大面積破壞的矛盾呢?某校有高中學(xué)生900人,校醫(yī)務(wù)室想對全校高中學(xué)生的身高作一次調(diào)查,為不影響正常的教學(xué)準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對象,
2025-03-01 12:56
【摘要】下列調(diào)查,采用的是普查還是抽查?為什么?H1N1流感的蔓延,學(xué)生每天晨檢...引入某高中有學(xué)生900人,校醫(yī)務(wù)室想對全校學(xué)生的身高情況做一次調(diào)查,為了不影響正常教學(xué)活動,準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為調(diào)查對象.這次調(diào)查中的總體、個體、樣本和樣本容量分別是什么?例子問題總體:一般把所考察對象的某一
2025-02-28 08:05
【摘要】02468101214161850-6070-8090-1000%5%10%15%20%25%30%35%`第三章簡單隨機(jī)抽樣1本章要點簡單隨機(jī)抽樣是抽樣中最基本、最成熟、也是最簡單的抽樣設(shè)計方式,是所有概率抽樣方法發(fā)展、比較的基礎(chǔ)。
2025-01-26 17:38
【摘要】媽媽:“兒子,幫媽媽買盒火柴去?!眿寢?“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d地跑回來。孩子:“媽媽,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了?!闭?wù)勀愕目捶ńy(tǒng)計的基本思想:用樣本估計總體,即通常不直接去研究總體,而是通過從總體中抽取一個樣本,根據(jù)樣本的情況去估計總體的相應(yīng)情況。閱讀本
2025-01-26 17:24
【摘要】§隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣問題1:為了了解全國高中生的視力情況,需要將全中國所有高中生逐一進(jìn)行檢查嗎?問題2:要檢查某超市銷售的牛奶含菌量是否合格,需要將該超市的所有牛奶的包裝袋都打開逐一檢查嗎?容量大!有破壞性!問題3:假設(shè)你作為一名食品衛(wèi)生工作人員,要對某食品店內(nèi)的一批小包裝餅干進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗,你準(zhǔn)備
【摘要】Chap2簡單隨機(jī)抽樣簡單估計法(SE)定義與符號抽樣調(diào)查樣本量的確定其它相關(guān)問題比率估計量回歸估計量3/15/20231抽樣調(diào)
2025-03-09 10:54
【摘要】§隨機(jī)抽樣之簡單隨機(jī)抽樣的教學(xué)設(shè)計一、教材背景與內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是新課標(biāo)實驗教材(人教版A版)必修③第二章統(tǒng)計的第一課時。本節(jié)課在學(xué)生掌握了算法的基本思想,同時在小學(xué)與初中已接觸過簡單初步的統(tǒng)計知識后在高中再次安排的一章內(nèi)容,使學(xué)生對統(tǒng)計知識的理解與掌握呈螺旋性上升一個臺階。教材通過實例引出抽樣的必要性,抽樣時所應(yīng)考慮到問題,樣本的質(zhì)量(代表性)和所推斷的結(jié)論之間
2025-04-26 12:18